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时间:2018-10-14
《闻一多先生的说和做课时练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、闻一多先生的说和做课后练习.课后巩固练习题(90分钟,100分)一.语言积累与运用(20分)1.下面加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.浠水(xī)硕果(shuò)锲而不舍(qì)B.弥高(ní)校补(xiào)迥乎不同(jiǒng)C.衰微(shuāi)迭起(dié)沥尽心血(lì)D.赫然(hào)凝结(níng)气冲斗牛(dòu)2.书写没有错误的一项是()(2分)A.钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍B.深霄灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”C.十年艰辛,一部“校补”郝然而出D.这个
2、方面,情况就迴乎不同,而且一反即往了3.下列解释有误的一项是()(1分)A.仰之弥高(更加)潜心贯注(用心专而深)B.锲而不舍(刻)心会神凝(领悟)C.兀兀穷年(劳苦的样子)迥乎不同(差得远)D.沥尽心血(滴)警报迭起(屡次)4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)(1)他要给我们的民族开一剂救济的药方。(2)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,而成《唐诗杂论》的硕果。(3)他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”而出。(4)这个方面,情况就,而且一反
3、既往了。A.衰弱凝结蓦然迥乎不同B.衰弱凝固赫然截然不同C..衰微凝固蓦然截然不同D.衰弱凝结赫然迥乎不同5.指出下面各句所运用的修辞手法。(4分)(1)他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。()(2)1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。()(3)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。()(4)闻一多先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!()6.判断下列句子所运用的表达方式。(4分)(1)饭几乎忘了吃,他贪的是精
4、神的食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。()(2)一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。()(3)在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。()(4)他,是口的巨人。他,是行的高标。()7.判定下列说法的正误,对的打“√”错的打“×”。(5分)(1)闻一多湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。著作收在《闻一多全集》中。()(2)《闻一多先生的说和做》是一篇人物传记。记叙了闻一多先生的生平经历,表现了他的崇高品格、高度赞扬了他的革命精神。()(3)臧克家,
5、诗人,以一篇《老马》成名,被誉为“农民诗人”,曾受教于闻一多。()(4)《烙印》《从军行》《淮上吟》等诗集均为臧克家的作品。()(5)《红烛》《死水》都是闻一多的诗集,表现出反帝爱国的激情。()二.整体感悟(8分)1.文章从那两个方面写闻一多先生的“说”与“做”?把这两个方面结合起来看,闻一多先生是怎样的人?(3分)2.课文的两部分之间,是用哪些话过渡的?这些话是怎样起过渡作用的?(3分)3.有人认为,这篇文章的语言大呼小叫,用大词、文言词,不朴实。到底应该怎么看?(2分)三.课文精彩语段阅读题(10分)①做
6、了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面。②闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。③这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。④作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!⑤他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”⑥他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行
7、动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。⑦1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”⑧这就是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!⑨在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨琳漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!⑩他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!11他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”12他“
8、做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。13闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。14他,是口的巨人。他,是行的高标。1.选文第①②段在结构上的作用是。选文第14段的两句话再次点题以照应题目中的和。(2分)2.选文中有关闻一多“说”和“做”的事例有哪些?请用自己的话概括。(2分)3.说说对下列句
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