糖尿病患者饮食治疗依从性及其影响因素的调查

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1、糖尿病患者饮食治疗依从性及其影响因素的调查【摘耍】目的调查糖祕病患者饮食治疗的依从性及K影响因素。方法随机选取200例糖尿病患者，采用问卷凋齊的方式对糖尿病患者的饮食治疗的依从性进彳?调S,并对其影响冈素进行统计。结果200例接受调S的糖尿病患者中依从性较好的患者柯19例，占9.5%;中等的患者有42例，占21.0%;依从性差的患者有139例，占69.5%。影响其依从性的因素主要包括性别、在职情况、受教育程度、经济收入及对糖尿病知识的掌握等。结论糖尿病患者饮食治疗依从性的现状令人堪忧，积极广泛.H.柯

2、效的对糖鉍病患者进行健康教育，是解决问题的关键所在。【关键词】糖尿病；饮贪；依从性；影响因索TreatmentcomplianceandinvestigationofdietaryfactorsinpatientswithdiabetesAbstractObjectiveInvestigationdiabeticdietadherencetotreatmentanditsinfluencingfactors.MethodsRandomlyselected200casesofdiabetes,using

3、questionnairesondietdiabetestreatmentcomplianceinvestigatetheinfluencefactorsandstatisticalanalysisoftheresults.Results200casessurveyeddiabeticsbettercomplianceofpatientswith19cases(9.5%);patientcompliancemoderate42cases,accountingfor21.0%;poorpatientco

4、mpliancehas139cases,accountingfor69.5%.TheimpactofitscompliancefactorsincludeGender,workingconditions,levelofeducation,incomeandmasteryofknowledgeofdiabetesandthelike-ConclusionDiabeticdiettreatmentcompliancestatusofworrying,awiderangeofactiveandeffecti

5、vediabeteshealtheducationisthekeytosolvingtheproblem.Keywordsdiabetes;diet;compliance;Factors糖鉍病是一种血糖高于正常水平的内分泌疾病，如果血糖长期得不到有效控制就会对人体的组织器官造成损害，进而产生一系列的并发症，影响患者的生活质fi及身心健康。如何有效的控制血糖，预防和减少并发症的发生，是近年来研究的重点。饮食控制是治疗糖敁病的拣础。W为只冇通过饮食控制把血糖控制在一个相对稳定的范围内，药物才能调整到一个岡

6、定的景进行长期维持。因此我们对糖尿病患者的饮食治疗依从性及典影响因素做了调杏，现报告如下：1对象与方法1.1象随机选取前来就诊的患糖尿病的患者200例，他们皆祌志淸楚，精祌正常，并且愿意配合调杏。1.2方法采用问卷调杳法。此问卷是通过参阅其他资料，听取专家意见，并根裾此次调奔的目的及其考虑的闪素综合&行设汁而完成。完成后让专家W次评定，并到实践中进行预调杳，修改八:屮的不足，经过多步完善而成，具有较高的实用性及可信度。问卷的内容包括：(1)患荞的一般情况调查表：姓名、性别、年龄、家庭住址、受教育程度、

7、职业、经济收入、糖尿病的类型及病程。（2）对糖尿病了解程度调杏表，此表采用让患者W答问题的方式进行调?f,题型为足非题。答对得1分，答错得0分。此表共20题，满分20分，得分＞14分则对糖尿病知识的掌握为好，得分在7〜14则为屮，得分＜7则为差。（3）饮食治疗依从性调查表，此表依旧采用让患者回答问题的方式进行调共20题，题型为选择题。选项分为三项，A项为足，选择得2分，B项为不足，选择得0分，C项为不确定，选择得1分。总分＞32为依从性好，总分在20〜32之间为依从性中等，总分＜20为依从性差。整个问

8、卷的填写由被凋査者独立完成，且当场发放当场收凹及吋检齊资料所填的完整性及有效性。1.3统计方法数据采用SPSS11.5软件进行录入和分析，使用均数、标准差和百分率进行统计描述，采用A检验进行统计学分析，当P〈0.05时差异柯统计学意义。2结果2.1患者一般情况200例患者中包括男性92例，女性108例，年龄在35〜76之平均年龄为51岁；1型糖鉍病患者7例，3.5%,2型糖鉍病患者193例，占％.5%;病程在2〜25年之间,平均病程10年;受教育程度小学