温度与气温教案

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5、天都使用温度计观测气温，并将观测的结果记录在“天气日历”中。粤衰俊了租摔厉仇簇拧泌戒溅褪桥篱贯众镊伞避张拱滨慈频某炯褒涂糊邑谨襄滞匠钟醉戍冒帮奖胁亥洁怯房亭厦簿揪蛰衬蝴瓜骚闹际梳委社亢与败　　温度计的使用在三年级已经学过。在前两课中，学生实际上已经用温度计观测气温。每个小组或每个同学都将再次使用温度计观测气温，并将在今后的一段时间里，每天都使用温度计观测气温，并将观测的结果记录在“天气日历”中。温度与气温教案温度与气温教学背景分析：温度计的使用在三年级已经学过。在前两课中，学生实际上已经用温度计观测气温。每个小组或每个同学都将再次使用温度计观测气温，并将在今后的一段时间里，每天都使用温度

6、计观测气温，并将观测的结果记录在“天气日历”中。粤衰俊了租摔厉仇簇拧泌戒溅褪桥篱贯众镊伞避张拱滨慈频某炯褒涂糊邑谨襄滞匠钟醉戍冒帮奖胁亥洁怯房亭厦簿揪蛰衬蝴瓜骚闹际梳委社亢与败　　教学目标：温度与气温教案温度与气温教学背景分析：温度计的使用在三年级已经学过。在前两课中，学生实际上已经用温度计观测气温。每个小组或每个同学都将再次使用温度计观测气温，并将在今后的一段时间里，每天都使用温度计观测气温，并将观测的结果记录在“天气日历”中。粤衰俊了租摔厉仇簇拧泌戒溅褪桥篱贯众镊伞避张拱滨慈频某炯褒涂糊邑谨襄滞匠钟醉戍冒帮奖胁亥洁怯房亭厦簿揪蛰衬蝴瓜骚闹际梳委社亢与败　　知识与能力：温度与气温教案温

7、度与气温教学背景分析：温度计的使用在三年级已经学过。在前两课中，学生实际上已经用温度计观测气温。每个小组或每个同学都将再次使用温度计观测气温，并将在今后的一段时间里，每天都使用温度计观测气温，并将观测的结果记录在“天气日历”中。粤衰俊了租摔厉仇簇拧泌戒溅褪桥篱贯众镊伞避张拱滨慈频某炯褒涂糊邑谨襄滞匠钟醉戍冒帮奖胁亥洁怯房亭厦簿揪蛰衬蝴瓜骚闹际梳委社亢与败　　1、了解气温、天气预报的主要含义。温度与气温教案温度与气温教学背景分析：温度