欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20643574
大小:50.50 KB
页数:3页
时间:2018-10-14
《家庭情况调查表和认定申请表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、附件1xxx学院经济困难学生认定工作细则根据xxx学院《学生校园导航》第三部分《特困生管理及资助办法》的规定,结合学院对经济困难学生认定工作实际,为使经济困难学生的认定工作更具可操作性和可比性,现将经济困难学生的认定工作进一步进行量化,以分值的形式进行计算,以便于更好地开展经济困难学生的认定工作。 一、经济困难证明材料(总分20分,符合几项条件的按最高项得分) 1、具有县、乡(镇)、村(街道)三级民政部门出具的困难证明的得20分; 2、具有乡(镇)民政部门和村(街道)两级出具的困难证明的得18分; 3、具有村(街道)级出具的困难证明得1
2、5分; 4、只有个人申请的得10分。 二、家庭经济状况(总分40分,符合几项条件的按最高项得分) 1、父母亲有一方被追认为烈士的得40分; 2、本人是孤儿或生活在单亲家庭的属家庭经济困难的得40分; 3、家庭遭遇重大变故或遭受重大灾害的得35分; 4、属低保家庭的(须提供低保证)得35分; 5、因父母丧失劳动能力而造成家庭经济困难的得35分; 6、父母均下岗的且家庭经济困难的得30分; 7、家庭无固定收入且经济困难的得30分; 8、来自贫困地区且家庭经济困难的得25分; 9、家庭经济困难的得20分。 三、班级学生综合评议
3、(40分) 班级学生综合评议工作须在班主任(辅导员)的组织下,组成班级评议小组,对本班提出经济困难申请的学生平时消费情况及综合表现进行评议,由高到低进行排序,最高得40分,低于15分则取消申请资格。 四、认定结果: 1、经济困难学生认定按上述三项分值累加得出总分后进行排序并作为各类资助的依据。 2、得分在85分以上的学生为特别困难;得分在65—84分的学生为比较困难;得分在50—64分为一般困难。 3、各系须每学期组织困难学生认定工作,并将认定结果报学工处审核备案。附件2高等学校学生及家庭情况调查表学校:系班学生本人基本情况姓名性别出
4、生年月民族身份证号码政治面貌入学前户口□城镇□农村家庭人口数个人特长孤残□是□否单亲□是□否烈士子女□是□否家庭通讯信息详细通讯地址邮政编码联系电话(区号)-家庭成员情况姓名年龄与学生关系工作(学习)单位职业年收入(元)健康状况影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入(元)。学生本学年已获资助情况家庭遭受自然灾害情况:。家庭遭受突发意外事件:家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况:家庭成员失业情况:。家庭欠债情况:其他情况:签章学生本人学生家长或监护人学生家庭所在地乡镇或街道民政部门经办人签字:单位名称:(加盖公章)年月日民政部门信息详细通讯地址邮
5、政编码联系电话(区号)-班主任意见及签字附件3高等学校家庭经济困难学生认定申请表学校:学生本人基本情况姓名性别出生年月民族身份证号码政治面貌家庭人均年收入元学院系专业年级班在校联系电话学生陈述申请认定理由本人认为应当认定的档次为:A.家庭经济一般困难;B.家庭经济困难;C.家庭经济特别困难(请在合适的档次上打钩)注:可另附详细情况说明。学生签字:年月日民主评议推荐档次A.家庭经济一般困难□陈述理由评议小组组长签字:年月日B.家庭经济困难□C.家庭经济特别困难□认定决定系部意见经评议小组推荐、本院(系)认真审核后,□同意评议小组意见。□不同意评议
6、小组意见。调整为。工作组组长签字:年月日学校学生资助管理机构意见经学生所在院(系)提请,本机构认真核实,□同意工作组和评议小组意见。□不同意工作组和评议小组意见。调整为:。负责人签字:年月日(加盖部门公章)
此文档下载收益归作者所有