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时间:2018-10-14
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1、一门探讨人类如何应对气候变化挑战的课程一门广泛涉及自然科学、社会科学知识、规则、工具的跨学科课程一门激发个人理想、培养团队精神和提升团队能力的课程一门需要选课者和授课者坦诚合作共同成长的课程环境技术的市场化“气候变化与人类未来”课程大纲一、课程描述开课时间:2008年春季学期主题:环境技术的市场化CommercializationofEnvironmentalTechnologiesandPolicyTools气候变化与人类未来ClimateChange&OurFuture拟研究的环境技术:生物燃料、风力发电
2、、太阳能发电、碳捕获与封存、氢气燃料的制备与应用、电动汽车、打印带碳粉回收与再制、公平贸易茶叶、节能合同管理、清洁发展机制、碳交易地点:北京大学电教316时间:自2月21日起至6月8日每周四17:50-21:001、背景·中国经济一直保持着高速运行,尤其是进入21世纪以来,我国的GDP年均增长率一直保持在9%以上。随着经济结构的调整,实施积极的财政政策扩大内需及中国加入WTO等,我国经济增长势头近年来一直迅猛。6迄今为止,还没有一个国家像中国这样面临如此巨大的经济发展和保护环境的双重压力,既要保持稳定的经济增
3、长速度,又要遏制环境状况恶化的趋势。·2005年,全国环境污染治理投资占GDP的1.3%,比例之高在发展中国家中名列前矛,但环境质量仍令人堪忧。2005年,我国七大水系的411个地表水监测断面中,Ⅰ~Ⅲ类、Ⅳ~Ⅴ类和劣Ⅴ类水质的断面比例分别为41%、32%和27%。在重点监测的340个城市中,约三分之一的城市空气质量劣于三级。全国污染物排放总量远高于环境容量,国家环境安全形势严峻。·2003年夏季,中国17个省市拉闸限电;进入冬季以来华东、华北、华南近10个省市拉闸限电,严重影响了居民生活和制约了经济的发展。
4、2003年,全国用电增长速度高达14.7%,2004年用电量预计增长14.5%,拉闸限电的省级电网超过27个,2004年电力缺口大约3000万千瓦;专2005年电力缺口大约为1500万~2000万千瓦。2008年新春伊始,中国就开始面临巨大的煤、电压力。·自1993年中国成为原油净进口国以来,原油进口依存度不断提高。2003年中国共进口原油9112.63万吨,对外依存度高达36.1%,而到2006年中国消耗原油突破3.5亿吨,有近一半的原油需要进口。在中东石油主产区政治不稳定,国际油价一度突破一桶一百美元关口
5、的背景下,中国的国家能源安全面临前所未有的威胁。据测算,到2020年,中国石油对外依存度将高达60%以上,国家能源安全堪忧。·2006年全国能源消耗总量24.6亿吨标准煤,其中煤炭消费量23.7亿吨,当年中国煤炭消费增长占全球消费增长的72%。2007年中国净出口煤炭约215万吨,2008年有可能成为煤炭净进口国。·如果未来中国的经济也重复发达国家或发展中国家走过的道路,能源消费弹性系数保持为1,2020年中国的能源总需求将会达到40亿吨标准煤。§周大地,《2020中国可持续能源情景》,中国环境科学出版社20
6、03年·到2020年,中国人均GDP总量目标计划在2000年基础上翻两番,达到4万亿美元。如果不变革传统的经济发展模式,不加速开发节能技术和以太阳能、风能为代表的可再生的替代能源,中国将面临严峻的能源与环境安全问题。·面对气候变化压力以及国内环境保护和经济发展需求,中国急需通过逐步减少对石油的依赖,建立以中国相对丰富的能源如煤炭、天然气为基础的能源产业结构,发展煤气化等煤炭清洁利用技术,开发太阳能、风能、生物柴油等再生能源和节能技术,为国家的社会经济发展提供稳定可靠的能源保证,并应对气候变化以及严峻的区域污染
7、问题。·62、教学目的:l伴随着中国经济的发展和环境问题的日益严重,越来越多的高等院校开设了环境类公共选修课,这对传播环境科学知识、提高青年一代的环境意识以及推动中国环境保护事业的发展起到了很好的推动作用。l在已开设的课程中,绝大多数都是理论课和基础课,如环境科学基础、环境与可持续发展、环境规划和环境管理等。而涉及工商企业环境管理、环境投资和金融、绿色营销、环境技术创新等应用类、实务类课程不多见。本课程意在透过环境技术市场化这个题目来拉近高等教育与社会实践需求之间的距离,既为环境技术的应用提供理论支撑,又为社
8、会培养具备可持续发展思想、掌握相关知识和技能的复合型人才。l为增强教学的“实战”效果,我们在2004、2005年推荐技术的基础上,2008年有11门环境技术供选课同学挑选。如生物燃料、风力发电、太阳能发电、碳捕获与封存、氢气燃料的制备与应用、电动汽车、打印带碳粉回收与再制,这些环境前沿技术,深具市场化潜能、且为全球环境界称道、并已引起投资商关注。同时,我们还挑选了公平贸易茶叶、节能合同管理、清洁发展
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