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时间:2018-10-14
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1、教案精选:初二英语《学习过去进行时》教学设计 教案精选:初二英语《学习过去进行时》教学设计 第一标设置目标 学习目标:学习过去进行时。学会过去进行时的构成,会用其构成(be:was/were+doing) 说出、写出过去正在发生的动作或存在的状态。 第二标我的任务 【任务一】(5分钟)行为事要(行为标准,主要是:完成任务的时间,赋分) 预习感知:按要求写出下列词语 1buy(过去式)_____________;________________(现在分词) 2get(过去式)______________;________________(现在分
2、词) 3jump(现在分词)______________;_______________(现在分词) 4cut(过去式)______________;________________(现在分词) 5run(过去式)_____________;________________(现在分词) 6run(现在分词)_______________;_______________(现在分词) 7.am/is(过去式)_____________;are_____________(过去式) 8.do(现在分词)_____________;study________
3、___(现在分词) 9.play(现在分词)____________;read____________(现在分词) 10.go(现在分词)____________;wait____________(现在分词) 11.walk(现在分词)__________;shop_____________(现在分词) 【导框】展示,并说出现在分词的用法。 【任务二:】(分钟)小组合作讨论,展示与点评,教师指点 合作探究:翻译下列句子 1、我们现在正在打篮球。 1、昨天下午4点我正在看电视。 3.当风暴来临时,Tom正在购物。 总结: 完成1a_____
4、2d,找出并体会过去进行时的构成及用法。【方法提示】说出现在进行时态的构成及用法。 【注意】总结过去进行时的构成。 第三标反馈目标(分钟) 赋分学成情况:;家长签名: 用when或while填空 1________Tomwaseatingsupper,itbegantorainoutside. 2Don’tuseyourphone________youaredrivingacar. 3Whatwereyoudoing________Mr.Zhoucamein? 4Jimisgoodatmath_____MaryisgoodatEnglish.
5、 5WewerewatchingTV_____theelectricitywasoff.. 6________Peterwassleeping;athiefbrokeintohishouse. 7Itsnowed________wearrivedinTokyo. 8Sheleftherhometown________shewasfive. 9Iwasstudyinginthelibrary__________theUFOlanded. 课题:Unit5Whwtwereyoudoingwhentherainstormcame?(第2课时) 第一标设置
6、目标 学习目标:学习过去进行时。学会过去进行时的构成,会用其构成(be:was/were+doing) 说出、写出过去正在发生的动作或存在的状态。 第二标我的任务 【任务一】(5分钟)行为事要(行为标准,主要是:完成任务的时间,赋分) 预习感知:写出下列词语的现在分词 1buy_____________;2get________________ 3.jump______________;4cut_______________ 5run_______________6.run________________ 7.do____________;8
7、.study___________ 9.play____________;10.read____________ 11.go____________;12.wait____________ 13.walk__________;14.shop_____________ 【导框】展示,并说出现在分词的用法。 【任务二:】(分钟)小组合作讨论,展示与点评,教师指点 合作探究: 1、说出过去进行时的构成及用法 2、完成下列内容 1.Theoldmanwaswalkingdownthestreet.Imethim.(合并为一个复合句) _______
8、___________________
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