轧制专业基础及实务(中级)考试大纲2011-1

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1、《轧制专业基础与实务(中级)》考试大纲前言根据原北京市人事局《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》(京人发 [2005]26号)及《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》(京人发[2005]34号)文件的要求,从2005年起,我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做好考试工作,我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据,也是专业技术资格考试命题的依据。在考试知识体系及知识点的知晓程度上,本大纲从对轧制专

2、业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发,提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求,这3个层次的具体涵义为:掌握系指在理解准确、透彻的基础上,能熟练自如地运用并分析解决实际问题;熟悉系指能说明其要点,并解决实际问题;了解系指概略知道其原理及应用范畴。在考试内容的安排上,本大纲从对轧制专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发,主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识,以及解决实际问题的能力。本大纲的第一、三部分所包含的知识内容申报人都需复习。在第二部分专业理

3、论知识及生产工艺实务中划分了钢铁、有色金属两种专业类别,申报人只需选择其中一种专业类别进行复习即可。命题内容在本大纲所规定的范围内。考试将采取笔试、闭卷的方式。考试题型分为客观题和主观题。对于本大纲第二部分知识的考察,将采取选做的方式,试题与大纲所划分的专业类别一一对应,申报人可选取两种专业类别试题中的一种作答。《轧制专业基础与实务(中级)》考试大纲编写组二○一一年一月9第一部分专业基础知识一、金属学的基础知识[基本要求](一)熟悉金属及合金的固态结构(二)掌握金属及合金的相图(三)熟悉金属及合金的凝

4、固与组织(四)了解金属及合金的回复与再结晶(五)掌握合金元素对钢的组织性能的影响[考试内容]1.金属及合金的固态结构熟悉金属与合金的典型结构:体心立方、面心立方、密集六方;了解晶体学的基本知识;掌握金属及合金的结构缺陷。2.金属及合金的相图掌握相平衡和相图的基本概念;掌握铁碳相图;能够应用杠杆定理进行相关相变计算。3.金属及合金的凝固与组织熟悉凝固的基本类型;掌握铸锭的一般组织;熟悉影响铸锭结晶组织的因素;熟悉改善铸造金属材料组织的方法和途径。4.金属及合金的回复与再结晶了解金属及合金在退火过程中的组

5、织变化;了解再结晶温度与晶粒大小的影响因素等。5.合金元素对钢的组织性能的影响掌握主要合金元素对钢的相变以及相变后组织性能的影响。二、金属的塑性变形[基本要求](一)熟悉钢的弹性变形和塑性变形(二)掌握金属的塑性变形机理(三)熟悉塑性变形对金属组织和性能的影响9(一)熟悉金属塑性变形的力学条件(二)了解固态塑性成形时的应力分析与应变分析(三)掌握两个常用的屈服准则[考试内容]1.钢的弹性变形和塑性变形熟悉弹性变形和塑性变形的定义;熟悉弹性模量的意义。2.金属的塑性变形机理掌握塑性变形的形式;了解滑移的

6、机理、滑移面、滑移方向以及滑移系的意义;掌握孪生及扭折的基本含义。3.塑性变形对金属组织和性能的影响熟悉冷变形后金属组织结构和性能的变化;熟悉冷变形后金属在退火过程中的再结晶与晶粒长大;熟悉热变形过程中金属组织结构和性能的变化。4.金属塑性变形的力学条件5.固态塑性成形时的应力分析与应变分析6.两个常用的屈服准则掌握屈服准则的一般概念;掌握两个常用的屈服准则;掌握塑性应力应变关系。一、轧制理论基础知识[基本要求](一)掌握变形区参数(二)掌握轧辊咬入轧件的条件(三)掌握轧制时的前后滑与宽展(四)熟悉轧

7、制力及传动力矩[考试内容]1.变形区参数掌握变形区的主要参数及其物理意义。2.轧辊咬入轧件的条件掌握轧制过程的轧辊咬入条件、稳定轧制条件;掌握改善咬入条件的途径。3.轧制时的前后滑与宽展9掌握轧制过程中的前滑、后滑的一般意义;掌握轧制过程中实现连轧的基本条件;掌握影响前滑、后滑的主要因素;掌握宽展的实际意义、分类以及影响宽展的主要因素。4.轧制力及传动力矩熟悉总轧制压力的一般表达式;能够运用其进行简单计算;熟悉传动力矩的主要组成。一、挤压理论基础知识[基本要求](一)熟悉金属挤压的基本理论(二)掌握挤

8、压过程的三个基本阶段(三)熟悉挤压时的变形特点(四)掌握影响挤压力的主要因素[考试内容]1.金属挤压的基本理论熟悉金属挤压的基本方法;熟悉挤压法的优缺点;了解挤压制品的基本种类。2.挤压过程的三个基本阶段掌握挤压的基本方法;掌握挤压法的优缺点;掌握挤压时金属流动的三个基本阶段以及三个阶段中金属的流动行为。3.挤压时的变形特点掌握挤压时金属流动的主要影响因素,以及各因素对挤压时金属流动行为的影响规律。4.影响挤压力的主要因素掌握影响挤压力的主要因素,以及各

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