甘肃省嘉峪关市一中2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题

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1、嘉峪关市一中2016-2017学年第一学期期中考试高一历史试卷考试范围：必修一（1-4单元）；考试时间：100分钟；命题人：张应忠第I卷（选择题）一、选择题（60分）1.《史记》记载，刘邦称帝后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：你虽然是皇帝的父亲，但还是臣子的身份，皇帝如果向你跪拜，威严何在?此后刘父以尊礼待刘邦。从文中可知A.刘邦违背了纲常伦理B.君臣关系等级森严C.宗法关系服从于君权D.汉初宗法制趋于崩溃2.《左传》中记载：“王后没有儿子，就立长子，年龄若相当，就立贤德，若都贤德，就得靠占卜了。”这说明A.周朝仍然保留了浓厚的祌权政治色彩B.宗

2、法制的具体实施办法相对完整C.年龄是春秋时期确立继承人的首要依据D.宗法制在春秋时期遭到冲击3.有人说：“夫以无权之官，而欲强做有权之事，则势固必败；以有权之事，而必贵于无权之官，其望更难酬，此从來阁臣之所以无完名也。”这里的“阁臣”是指A.秦朝的三公B.唐代的三省长官C.明代的大学士D.清朝的军机大臣4.程天相说到，中国历史五千多年以來，所有改朝换代.革命成功，或是王朝的建立者，没有一位是状元出身的，甚至于有的还是落第秀才。请问，这是不是一个科举制度的笑话？”这种怡况岀现的原因是A.考试内容单调乏味B.考生知识局限C.选用人才文化素养低D.

3、选用人才主要为统治者服务5.“他们接受更多的后备人员进入官僚体制，并为那些适合在政府的某个职位上的人提供丰厚的薪金。他们甚至安置文职官员來监管军队。”宋朝统治者的上述做法A.提高了军队战斗力B.减轻了政府的财政负担C.加强了中央集权D.提高了政府的行政效率6.费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述，正确的是A.相权三分，独立施政B.中央集权，地方分权C.分工明确，相互牵制D.完善机构，皇权顶峰7.“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专

4、制间走一条中间路线。”这里的“中间路线”是指A.中朝制度B.郡国并行制度C.刺史制度D.察举制度1.“昔者五帝地方千里其外侯服.夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼平定天下……法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是A.禅让制B.宗法制C.分封制D.郡县制2.秦朝时期的军国大事，一般先以丞相.御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝决裁。这一做法使A.屮央强化了对地方的控制B.民主观念开始滲入到政治体制C.君权遭到了弱化D.君主专制造成了决策失误有所减少3.战国时期各国对于官吏的任用，一般都以

5、俸禄制度代替过去的食邑制度。俸禄制度的实行在当时的主要作用是A.推动了商品经济发展B.肯定了郡县制进步性C.促进了分封制的瓦解D.有利于国家选拔人才4.“在这样的时代……（国）王只是诸多政治实体的共主，或者说是联盟领袖。”这一政治现象形成的主要原因是A.实行了宗法制度B.采取了分封制度C.实行了郡县制D.推行了郡国并行制5.王国维说：“兄弟之亲本不如父子，而兄之尊又不如父，故兄弟间常不免有争位之事”“夫舍弟而传子者,所以息争也”。请判断他是在论述下列哪一制度的巾来A.以举荐贤能为核心的禅让制B.以嫡长子继承为核心的宗法制C.“兄终弟及”的王位

6、继承制D.以同姓亲族为主体的分封制6.科举考试屮，新进士容易与主考官结成座主、门生关系。宋代正式举行殿试，并规定考试合格者在殿前由皇帝亲自召见并唱名赐及第，及第进士遂成天子门生。此后，元、明、清各朝因之。这主要是因为可以通过殿试来A.笼络士人，巩固统治B.防止营私舞弊，取舍不公C.抑制权贵，奖拔寒俊D.选拔真才实学，择优录用7.柳宗元在《封建论》屮评价.秦始皇废封建、行郡县说其为制，公之大者也……公天下之端自秦始。”“郡县制为公天下之幵端”，主要体现在A.更有利于皇帝集权B.百姓不再是封君的属民C.制度法令的统一D.依据才干政绩任免官吏8.裾

7、最新考古资料显示，西周某国墓葬群以一座七鼎墓为最人，三座五鼎墓和若干三鼎墓、二鼎墓、一鼎墓分散各处呈拱卫之势。由该资料可以推论①该国应是诸侯封国②七鼎墓主人应是卿大夫③宗法制是西周的政治特征④墓葬考证是获得西周历史信息最便捷的途径A.①③B.①④C.②③D.②④16.《周礼》中的“同姓不婚”被规定于《唐律中》，尽管唐以后的政府在司法实践中不干涉同姓为婚，但直到淸代，“同姓不婚”在立法屮却始终未能废止。诸如此类立法和司法实践脱离的现象在中国古代社会普遍存在。这反映了A.唐代以来法律的儒家化C.社会进步弱化宗法观念B.法制理念追求礼法结合D.制度

8、建构经常不拘常格17.18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是巾国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利