设计布置舞台教案

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5、，欢迎阅读下载==============设计布置舞台教案　　　　设计课题：《设计布置舞台》　　　　学习领域：设计·应用　　　　教学课时：2课时　　　　活动设计：根据人教版七年级实验教材下册《校园艺术节》这一活动内容，结合实际引导学生为学校第二届文化艺术节设计舞台背景，充分运用信息技术优化教学过程，突破教学重、难点，探索美术与信息技术课程整合新型教学模式。　　　　课前准备：微机室、体现舞台艺术的影视资料、教学课件。　　　　教学目标：　　　　1.充分运用信息技术，引导学生通过欣赏各种艺术活动的图片、影视资料，体会和了解舞台艺术的特点及意义。　　　　2.指导学生运用信息技术，以组为单位，设计构思如

6、何布置学校艺术节的舞台与会场。　　　　3.通过欣赏和设计活动，启发学生认识和体会特定环境设计的艺术美感，提高学生的审美能力和综合设计能力。　　　　教学重点：舞台艺术美感的设计和构思。　　　　教学难点：运用信息技术设计舞台背景。　　　　教学过程：　　　　一、创设情景，导入新课　　　　1.放映春节联欢晚会精彩片段，调节学生的心情。（实施手段：运用多媒体电子教室屏幕广播功能）　　　　教师导入：同学们喜欢看春节联欢晚会吗？一台成功的晚会除了演员精彩的表演外，还有哪些地方比较吸引你？　　　　学生回答：喜欢。灯光、道具、音响、服装……　　　　师：同学们观察得很仔细，大家说的这些可以用一个词来概括，那就是”

7、舞台美术”.（师放映幻灯片，认识舞台美术的概念及包含的内容）。舞台美术是除了表演人以外的各种造型因素的统称，包括化妆、服装、道具、灯光、音响、布景。这些内容为演出的成功奠定了基础，演出的设计者可谓是幕后英雄，大家愿不愿意当这个幕后英雄？　　　　生：愿意。（激发了学生的学习兴趣）　　　　师：好！今天我们就来学习舞台美术的设计。（出示课题──设计布置舞台）一台成功的晚会离不开舞台设计，可见舞台美术的重