资源描述:
《第2节 基因对性状的控制》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第2节 基因对性状的控制6第二教+育P资>源g网z#TRS_AUTOADD_1219300033125{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1219300033125P{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1219300033125TD{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1219300033125DIV{MARGIN-TOP:0
2、px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1219300033125LI{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}/**---JSON--{““:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”p”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”td”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”div”:{“margin-top”:”0”,”ma
3、rgin-bottom”:”0”},”li”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”}}--**/ 学习导航 1.学习目标 (1)说出中心法则的发展历程,明确中心法则——遗传信息流向的途径: ①从DNA流向DNA(DNA自我复制);②第2节 基因对性状的控制6第二教+育P资>源g网z#TRS_AUTOADD_1219300033125{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1219300033125
4、P{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1219300033125TD{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1219300033125DIV{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}#TRS_AUTOADD_1219300033125LI{MARGIN-TOP:0px;MARGIN-BOTTOM:0px}/**---JSON--{““:{“margin-top”:
5、”0”,”margin-bottom”:”0”},”p”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”td”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”div”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”},”li”:{“margin-top”:”0”,”margin-bottom”:”0”}}--**/ 学习导航 1.学习目标 (1)说出中心法则的发展历程,明确中心法则——遗传信息流向的
6、途径: ①从DNA流向DNA(DNA自我复制);②从DNA流向RNA,进而流向蛋白质(转录和翻译);③从RNA流向RNA(RNA自我复制);④从RNA流向DNA(逆转录)。 (2)举例说明基因、蛋白质与性状的关系。 (3)举例说明基因间的相互作用及对生物性状的精细调控。 2.学习建议 1.本节主要介绍了中心法则和基因、蛋白质与性状的关系两部分内容,在“中心法则”的学习中,可充分运用教材中的“资料分析”,探究中心法则的提出和完善过程。 2.关于基因、蛋白质和性状的关系的内容,比较复杂,也较
7、抽象。学习过程中要从遗传现象的实例入手,分析其本质原因,归纳总结三者间的关系。运用两类遗传现象的实例:一类是豌豆的圆粒与皱粒、白化病和侏儒症等实例,说明基因通过控制酶或激素的合成来控制细胞代谢过程,从而控制生物性状;另一类是类似囊性纤维病、镰刀型细胞贫血症等实例,说明基因通过控制结构蛋白的合成,从而直接控制性状。最后得出结论:基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的。再通过“人的身高”等事例,了解多基因对性状的控制以及环境对性状的影响等知识。 自我测评 一、选择题 1.下列各项中,正确的是(
8、 )。 A.1982年科学家发现RNA可复制 B.1957年科学家发现疯牛病是一种结构异常的蛋白质引起的 C.1965年,克里克提出中心法则 D.1970年科学家发现逆转录酶 2.揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是( )。 A.基因的遗传定律 B.碱基互补配对原则 C.中心法则 D.自然选择学说 3.囊性纤维病的实例可以说明( )。 A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 B.DNA中某个碱基发生改变,生物体合成