鲁教版思想品德七年级下册第七单元复习课件

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1、第七单元复习课学会依法保护自己识记:不良诱惑的危害,自觉抵制不良诱惑的基本方法;法律是一种特殊的行为规范,一般违法与犯罪的区别与联系;家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。理解:不良行为和严重的不良行为可能发展为违法犯罪;未成年人需要特殊保护的意义;在日常生活中自我保护的方法和技能,未成年人获得法律帮助的方法和途径。运用:发展独立思考和自我控制能力,提高明辨是非和自觉抵制不良诱惑的能力;提高道德修养,增强法制观念,防微杜渐;树立法律保护和自我保护意识,提高自我保护能力,善于同违法犯罪行为作斗争。复习目标1、不良诱惑对我们具有哪些严重的危害性?2、我们应该怎样自觉抵制

2、不良诱惑?要自觉抵制不良诱惑,就要努力做到:3、法律的基本特征有哪些?4.青少年健康成长为什么要受法律特殊保护。5、当合法权益受到非法侵害时,我们应该学会和掌握哪些自我保护的方法和技能,以维护自己的合法权益?6、当自己的合法权益受到侵害时,我们拿起法律武器,维护自己的合法权益,运用的法律手段有哪些?知识整合判断正误1、生活中处处充满了诱惑,我们要抵制一切诱惑。2、”黄、赌、毒”和邪教等不良诱惑使人不思进取,无视法纪,能诱发违法和犯罪,害人、害已、害国家。3、在我国,凡年满16岁的公民都是成年人。4、由于未成年人思维活跃,乐于交往,求知欲和好奇心强,处于生理、尽量发展的重要时期,

3、他们无需受到法律的特殊保护。5、对未成年人犯罪案件,在判决前可以披露其姓名、住所照片等资料。6、父母或其他监护人应当履行对未成年人的监护和抚养义务,应以健康的思想、品行和适当的方式教育未成年人。7、保护未成年人健康成长,是全社会的共同责任,未成年人则无需自我保护。8、诉讼是我们维护合法权益最常用的有效手段。9、克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制能力十分重要。10、严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为。11、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,二者之间没有严格的界限。12、民事侵害只有通过法律的手段才能解决。13、一般违法和犯罪都不同程度地损害了国家和人民的利

4、益,都具有社会危害性,都违反了国家的法律、法规。14、为了保护未成年人的健康成长,我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》两部专门法律,从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。15、营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入,属于对未成年人的社会保护。16、当自己的合法权益受到侵害时,我们可以考虑通过诉讼途径解决,这是我们维护合法权益常用的有效手段。2008年12月3日搜狐新闻:14岁少年因手头无钱上网,竟然持刀抢劫,尽管仅抢了区区16元钱,而且法院因其未成年做出了从轻处罚,但仍因抢劫罪被集美区法院

5、判处有期徒刑1年2个月,并处罚金人民币500元。据此回答1——2题。1、吸取教训,青少年应当()①提高鉴别能力,自觉抵制不良诱惑②加强道德修养,遵纪守法③提高安全防范意识,拒绝网络生活④自觉树立法律意识,依法自律A①②③B②③④C①③④D①②④2、该少年的行为()①属于犯罪②社会危害性不大③触犯了刑法④是一般违法行为A①②B②③C③④D①③巩固训练、知识拓展DD2009年2月3日《现代快报》:在北京奥运会上独揽8金的菲尔普斯被曝吸食大麻后“飞鱼”于昨天凌晨发表个人生命,正式就吸食大麻事件道歉。“我做了一件让人感到遗憾的事,这显示了我很差的判断力。我已经23岁了,尽管在泳池中取得

6、了成功,做了一件和身份不符的事,辜负了大家的期望。”并表示永不再犯。据此回答3——4题:3、毒品作为一种不良诱惑()A是无法战胜的,因而不能沾染B是无须大惊小怪的,沾染以后可以再改C会侵蚀毒害人,必须自觉抵制D会强烈吸引人,没有人能真正抵制4、我们青少年应该()①提高自己的控制力,远离毒品②运用法律武器同制毒、贩毒的行为作斗争③克服猎奇心理④可以适当尝试一下吸毒的滋味A①②③B②③④C①②④D①③④CA5、2009年春季、寒假期间江西于都县文化局、教育局等部门发起“文明上网万人签名”活动,全县10多万名中小学生郑重签名,共同倡议抵制不良诱惑,安全文明上网。开展这项活动有利于青少

7、年学生()①克服猎奇心理②克服盲目从众心理③提高自我控制能力④正确行使合法权利A①②③B②③④C①②④D①③④6、浙江省某镇中学两名学生勒索钱财时将一同学砍死。在口供中两名学自述,他们作案的方法是从录像中学来的,搞钱的目的是为了上网玩游戏,每天放学后就进入校园周围的网吧和游戏机厅。这说明()①青少年法律意识和自我保护能力不强②青少年的情绪波动较大③青少年成长的环境需要优化④青少年不应上网玩游戏A①③B③④C①④D②④AA7、近来我国各地的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学

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