九十四年度中三区高中职社区化合作专案

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1、九十四年度中三區高中職社區化合作專案第六次評估與檢討會議會議記錄時間：九十四年十二月八日（星期四）下午二時正地點：國立臺中高農圖書館四樓第三會議室出（列）席：如簽到表主持人：張組長瀧升代壹、主席致詞：一、今日因為本校12/6-9適逢承辦2005全國工科學生技藝競賽，已無會議場地可用，故借用台中高農的會議室召開本次會議，感謝國立臺中高農的鼎力協助。二、因本校承辦2005全國工科學生技藝競賽，校長無法分身；教務主任又因臨時有其他會議不克出席，故本會議由本人代理主席。三、本次會議乃針對「94年度教育部諮詢輔導」及「9

2、5年度合作專案計畫」、「95-96年度特色專案計畫」做進一歩研商，以利諮詢輔導資料彙整與會議之安排。貳、工作報告：一、敬請依據94年度之經費額度填製95年度合作專案計畫書，既有表格欄寬請勿更動，以利彙整，其計畫編號請參閱95計畫編號說明(草案)941205版；本會議修正後之各校95年度合作專案計畫書電子檔請於12月12日(週一)前e-mail回傳給中工張瀧升組長及陳姝香老師彙整。二、10為便於諮詢輔導時能完整呈現本區各校之經費使用情形及其成果，請各校填製「94中三區社區化各項計畫經費使用情形暨參與人數總表，並於

3、12月12日(週一)前e-mail回傳給中工張瀧升組長及陳姝香老師彙整。三、請於12月12日(週一)前上中三區網站填報結案報告表(每一計畫一表)，以利本校下載彙編「諮詢輔導簡報(powerpoint)，含圖檔」。 四、依據中部辦公室94.12.02.書函規定：請各校上中部辦公室第三科網站填報資本門「採購明細表」、「收支結算表」(需密碼：學校6位數代碼，問註冊組便知)，並下載列印成紙本各1式3份蓋章後於12月14日(週三)前送至本校彙整；另「結報統計表，如附加檔案」填製後於12月14日(週三)前e-mail電子檔

4、給本校彙整即可。五、有關諮詢輔導佐證資料所需的A4格式資料夾(每一計畫一夾)，其書背格式請參閱「中三區書背範例」，請自行彩色列印裁貼，顏色請勿更換(同類計畫同一顏色)。六、佐證資料包含：研習實施計畫(每一子計畫一份)、研習手冊、會議記錄、簽到表、研習照片(須有拍照日期)、研習活動成果及回饋表；跨校開課實施計畫(每一子計畫一份)、教師簡歷、課程大綱、教室日誌、上課學生名單、成績單、使用教材、計畫成果、上課照片(須有拍照日期)、……等。參、提案討論：一、本（中三）區「95年度合作專案計畫」、「95-96年度特色專案

5、計畫」如何彙整訂定？提請討論。說明：1.除跨校開課外，同一計畫項目儘量以不重複規劃為原則。2.強化基礎網絡規劃主軸：加強適性學習社區宣導工作計畫。3.適性課程改進規劃主軸：高中職新課程宣導暨教師研習與教材研發計畫。4.輔導網絡整合規劃主軸：配合新課程之實施，10以「學習輔導」及「社區家長聯繫與溝通」為主的輔導。5.特色專案實施規劃主軸：（1）中三區建置多媒體輔助教學資源中心計畫（如計畫撰寫檢核表附件）（2）中三區共同建置休輔轉學資料庫及適性輔導機制計畫。決議：1.「強化基礎網絡」、「適性課程改進」、「輔導網絡整

6、合」等各類計畫之分工與規劃如附件。2.95-96年度特色專案計畫部分（1）「中三區建置多媒體輔助教學資源中心計畫（草案）」如94年度諮詢輔導手冊附件，將提供諮詢輔導會議中討論。（2）有關「中三區共同建置休輔轉學資料庫及適性輔導機制計畫」俟其93-94之計畫執行成果觀摩研習會議結束後，再由霧峰農工（原主辦學校）召集各合作學校研提95-96之延續性之計畫，其內容包含適性輔導轉學機制之部分。肆、臨時動議：無伍、散會﹝下午四時四十分﹞10附件95年度高中職社區化【中三區】合作專案各類計畫分工與規劃一、強化基礎網絡：(一

7、)加強適性學習社區宣導工作：1.社區宣導文宣編印、分發及宣導：(1)社區宣導文宣設計(主辦/明道高中，協辦/中三區19所高中職校)(2)社區宣導文宣印製(主辦/台中高工)(3)社區宣導文宣分發及宣導(主辦/中三區19所高中職校，協辦/中三區29所國中)2.適性學習社區宣導說明會：(2)國中師生家長職業類科參訪說明會(主辦/台中高工，參與/中三區29所國中)3.中投區跨區資優系統數理語文聯合招生宣導光碟製作(主辦/台中女中，參與/中投區資優系統高中職校)4.社區讀書會：(1)社區讀書會e網建構(主辦/明道高中，參

8、與/中三區19所高中職校)(2)文藝研習營(主辦/明道高中，參與/中三區19所高中職校)(二)建置適性學習社區聯繫窗口與教育資訊網站：1.社區連繫窗口網站：(1)社區連繫窗口網站公告資料內容更新(主辦/台中高工，協辦/中三區19所高中職校)(2)社區連繫窗口網站系統維護與改版(主辦/僑泰高中，協辦/中三區19所高中職校)2.教育資訊網站：（含彙整各類課程發展研討及教材研發相關資料）(1