2013年高中班主任工作总结 范文

2013年高中班主任工作总结 范文

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2、-----~4~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  你辛辛苦苦工作了这么久,眼看着工作要告一段落了,却因为工作总结没写好,别人都开始新了工作了,自己还在为工作总结伤透脑筋,面对这种局面,你会心里焦急吗?如果答案是肯定的,就不要犹豫,赶紧到上去寻找解决办法吧。下面是工作总结网的小编整理的工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解、查询。下面是一篇  转眼间,一学期有结束了,总结本学期来的工作,有得也有失,但是有一点值得肯定那就是让学生在一个比较宽松、和谐、自信中成长,是非常重要的。  分析高三的班级管理工

3、作其有利的地方是:学生身心发育更加成熟,学习习惯逐渐稳定,学习的积极性、主动性加强,班级管理保持了一种良好的惯性。但随着学生学习压力的增大、高考的临近,班级管理工作不仅更加复杂繁重而且难度加大。  我通过一个学期的努力,班级常规工作稳定有序,学习气氛比较浓烈,学习成绩有所提高。本学期的班主任工作体会良多,主要有以下几个方面。   一、心理健康最重要  进入高三后,随着学习压力越来越大,学生的心理问题也越来越突出。这一时期,学生容易产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良情绪,这些情绪给学生造成的不良影响非常大,如果不能因势利导,及时排除学生心理上的暗礁,学生的成长和进步就会受到极大的影响

4、,学习成绩也会大幅度滑坡。  我们班女生占了绝大多数,共有41人,而女生心理承受力、自我调控力普遍较差,仅仅因为一次考试的失利、同学间闹点小矛盾,便会产生自卑、烦躁、情绪低落,甚至产生厌学的情绪。这种情况下,有些同学会找老师、家长或其她同学倾诉,老师只要适当开导就可以解决;而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉,长期积累影响到学生的成绩和身心健康发展,这就要求班主任必须随时注意学生的情绪变化,及时了解学生的思想的--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~4~===========

5、=====精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============动态,及时捕捉学生心理上的一个个微小的不和谐音符,帮助他们把握学习与生活的旋律,正确地认识生活和自己,促使学生健康快乐成长。  如我们班的高珊珊同学,再开召开家长会之前,由于自己考试成绩不理想,不敢告诉家长,找借口帮家长请假,我看到她躲躲闪闪的样子,再加上平时该同学的性格,我就知道她在找借口,我慢慢地和她谈心,最后她一边流泪一边说出了自己心中的秘密,我没有批评她,我也同意了她的请求,不让家长来参加家长会,但我们谈得很多,从学习谈到了家庭,从家庭谈到了学习,从学习谈到了未来,又谈到了学习方

6、法和学习技巧,我们进行了充分的交流,他是怀着忐忑的心来找我的,又怀着高兴兴奋激动地心情离开的,我心里也很高兴。  李娇同学是我们班多次考试的前三名,可是这连续两次考试成绩不理想,自己很心急也很苦恼,我找到了她,和她谈了其他的同学,比如郭莹、田虹艳、冯佳欢、夏珍妮等成绩比较稳定的同学的学习,就是想启发她注意在学习上灵活一些,多变一些,多和其他同学交流,她也是高高兴兴的投入到了下一阶段的学习之中了。在这方面,刘宏涛老师、牛浩老师、杨玉玲、景晓、郑伟杰老师也都做了大量的工作,再次表示中学的感谢!--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读

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