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5、总结,有学生会工作总结、班干部工作总结、个人工作总结等等,由此可见,知道怎样写工作总结对每一个人都很重要,你知道写了吗?不知道的话,就上瞧瞧吧,下面是小编和的大家分享的工作总结的相关内容,想知道更多信息,可以登录工作总结网。本文为你提供两篇高中班主任工作总结。 第一篇:2013年高中班主任工作总结范文 这一年,是漫长的一年。高中的班主任并不好当,各种各样的学生和家长都有。特此总结,以备反思。 第一,学生的心理是必须考虑的! 不能只顾自己的想法,或者只顾及学校的各种常规考核,而忽略了学生的心理。
6、高中的学习生活是紧张的,学生的学习压力巨大,如果班主任再死命压,往往事与愿违。学生只有心理健康,心情愉快,才能学得更好! 第二,必须树立榜样! 加涅在《学习的条件与教学论》里指出:在态度的学习和改变中,榜样人物是最主要的条件之一”。在教育学生中,单纯的说教,往往是无效的。说多了,学生听多了,反而会厌烦。但树立榜样,就可以起到较好的教育效果。 学生的数学成绩不好的很多,有一次,我跟他们说:你们不是有教材完全解读吗?把里面的例题都当作练习题来做,做完后,跟例题的答案对比,找出自己做错或者不会做的地方
7、,然后再找几个类似的例题练习”。这样单纯的说教,没有几个学生听。但一个男生听了,自习课腾出时间来做数学的教材完全解读。别人出去玩了,他都还在做。结果,等到期中考试,他考了全班第一。我就把他树立为榜样,在班会课表扬了他。之后,学生腾出时间做教材完全解读中的例题的学生多了起来。 学期一开始,我让学生做物理错题本,学生都觉得麻烦。我就从温州图书馆借来高考状元的书给学生看,讲的都是高中学习经验,不少状元都提到错题本。这样,学生才肯做下来。在做错题本的过程中,我发现错题本做得好的同学,物理成绩都不错。于是,我
8、表扬他们,再跟学生说错题本需要好好做。这样,学生才听得进去。 当然,给学生树立榜样,不能忘记班主任自身就是一个榜样。所以大多自习课、自修课,我都是在教室里看书的。所以一年下来,书是看了10多本。 第三,学生的安全是第一的! 看过《班主任之友》2012年的第1、2期合刊,专题讨论了意外事件。我及时制定了班级意外事件处理方案。任何学生上课不在教室,班长必须通知我。任何学生除休息时间外不能呆在寝室。班长可以带手机进教室,以备不时之需。并把学校传达室,男生
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