k学前儿童生理疾病及其预防ppt课件

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1、学前儿童生理疾病及其预防教学要求熟悉婴幼儿常见病的一般临床表现熟悉常见传染病的一般临床表现学会观察并发现学前儿童生病的特殊现象,对婴幼儿疾病的一般特征具有初步的辨别能力理解传染病的特征及流行规律,掌握传染病的预防方法掌握对患病婴幼儿的基本护理技能第一节学前儿童疾病的早发现学前儿童的生病迹象疾病早发现学前儿童疾病一般症状的辨别学前儿童生病的迹象精神及神情皮肤体温饮食睡眠大小便异常囟门其他学前儿童疾病一般症状的辨别婴幼儿哭喊食欲不振腹痛呕吐便秘咳嗽多汗，汗腺分泌过多，可因生理或病理因素引起第二节传染病的特性和传染规律传染病的特性有特异的病原体有传染性和流行性有感染后的免疫性病程的发展有一定的规

2、律性传染病流行的规律及预防措施传染病流行的规律传染病能够传播、流行，必须同时具备三个基本环节。1、传染源（1）传染病患者:病人是重要传染源（2）病原携带者:是指无症状而能排出病原体的人（或动物）（3）受感染的动物2、传播途径（1）空气飞沫传播（2）饮食传播（3）虫媒传播（4）接触传播（5）医源性传播（6）母婴传播3、易感者儿童常见传染病及其预防1、控制传染源早发现传染源早隔离患者早诊断，早治疗2、切断传播途径3、保护易感者幼儿园传染病的流行特点1、易感者密度高。人群集中；年龄特点2、传染源容易进入学生来自四面八方，传染源可从社会每个角落进入学校3、传染途径易实现学生室内活动多，接触

3、密切，冬春季开门窗通风时间短，室内温度和相对湿度较低，病原体（病毒）存活时间较长，从而增加了感染机会4、幼儿园卫生设施状况和卫生制度执行情况，学生的卫生习惯等等，对幼儿园传染病的发生和流行的影响。幼儿园常见的呼吸道传染病介绍呼吸道传染病的特点：易传播（通过空气、飞沫、灰尘）；传播快；人群普遍易感；季节性（冬春多见）；周期性等幼儿园常见的呼吸道传染病儿童易发的呼吸道传染病包括麻疹、风疹、腮腺炎、水痘、流脑、流感、猩红热等。幼儿园常见的消化道传染病介绍消化道传染病的特点：易传播（通过食物、水源、接触）；传播快；人群普遍易感；季节性（夏，秋多见）幼儿园常见的消化道传染病儿童易发的消化道传染病

4、包括细菌性痢疾、甲型肝炎、脊髓灰质炎等。细菌性痢疾病因由痢疾杆菌引起。症状临床上以发热、腹痛、腹泻、里急后重感及粘液脓血便为特征。其基本病理损害为结肠粘膜的充血、水肿、出血等渗出性炎症改变。护理①要坚持治疗。②注意饮食。③每次排便后用温水洗屁股。④注意消毒隔离。病毒性肝炎的黄疸脊髓灰质炎病例图片疫苗的分类-1第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省级人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生行政部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗。疫苗的分类-2第二类疫苗，是指由公民自费并且自愿受种的其他疫

5、苗。常见的有：水痘疫苗、流感疫苗、甲肝疫苗、风疹疫苗、麻疹-风疹-腮腺炎三联疫苗、肺炎球菌疫苗、B型流感嗜血杆菌疫苗、轮状病毒疫苗、狂犬病疫苗、A+C群流脑疫苗等。属季节性接种的疫苗乙脑免疫程序(每年3至5月份接种)乙脑减毒活疫苗，在12~24月龄初免1针，2岁、7岁分别加免1针。流脑免疫程序(每年11-12月份接种)流脑疫苗初免月龄为10~22月龄，初免2针、间隔15~30天。5岁加免1针。其它的防控措施1经常性的预防措施2传染病流行时的措施3传染病疫情管理经常性的预防措施1、改善幼儿园的卫生条件，增加必要的卫生设施，切断传染病的传播途径。2、制定和执行合理的卫生制度3、加强健康教育、培

6、养良好的卫生习惯。4、提高儿童的免疫水平，督促做好预防接种，形成完整的免疫屏障。传染病流行时的措施-2疫点的消毒幼儿园发现传染病人后，除及时将病人隔离治疗外，还应及时的对病人居住的宿舍和学习活动场所进行终末消毒处理，消毒持续时间应以一周左右，没有发现新病人为标准。传染病疫情管理-31、疫情登记校医或保健教师应按照疾控中心的要求，作好疫情登记工作。2、疫情报告幼儿园的校医和有关责任人是法定的疫情报告人，发现疫情应迅速向主管行政部门和当地疾控中心报告。第三节学前儿童的常见疾病及其防治消化道疾病五官疾病皮肤疾病营养方面疾病常见寄生虫病呼吸系统疾病儿童常见病呼吸系统疾病常见疾病上呼吸道感染急性扁桃

7、体炎肺炎预防尽量避免接触传播注意室内通风，保持居室空气新鲜小儿不宜穿的太多，根据气候及时调整加强营养，坚持锻炼扁桃体炎化脓性扁桃体炎正常扁桃体消化道疾病常见疾病急性胃肠炎肠套叠预防培养良好卫生习惯注意喂养方式和饮食卫生注意天气变化，防止小儿受凉或过热搞好环境卫生五官疾病常见疾病龋齿化脓性中耳炎弱视预防对不同的病症采取针对性的相关措施龋齿化脓性中耳炎急性化脓性中耳炎：鼓膜充血呈红赤色，紧张部饱满，其中央红赤较甚，呈欲穿孔之