第三周八年级语文试题

第三周八年级语文试题

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1、八年级周练试题(—)和累(共•10分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字的注音写在文后空格中。(2分)巧镇是中W江南的封面,传承着千年的历史文化。淳朴秀美的水箱风景、风味独特的美食佳ydo()、bln()纷多彩的民俗节日、身后的人文积淀()和()古不变的生活方式使3镇成了东方古老文明的活@石。智慧的传承伴随着脉脉()书秃,在这儿展现出一幅迷人的历史両卷。汉字注音2.根据耍求默写。(6分)(1),没有屈曲盘旋的虬枝。⑵孔了•说:“知之者不如好之者,。”⑶一个人能力冇大小,但只要冇这点精神,就是一个高尚的人

2、,一个纯粹的人,一个有道德的J,,O(4)《池鹤》里表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的两个句+是:3.选出下面关于《骆驼祥子》相关A容的表述错误的一项。(2分)[]A.大兵们吃了败仗,祥子乘黑从兵营里偷跑回来,还顺手拉了三匹大兵撤退吋落下的骆驼,把它们卖了三十五块钱,从此他就有了“骆驼祥子”的外号。B.祥子把挣的钱都攒在闷葫芦罐里,一心还想买辆车。一个跟踪曹先生的孙侦探來到下房,把祥子辛辛苦苦攒的钱全抢走了。C.祥子与虎妞结婚后住在穷苦人生活的大杂院里,街坊二强子也是拉车的,他为了一家人活命竟逼女儿小福子卖身为娼,

3、祥子对小福子的遭遇充满了同情。D.当虎妞难产去世后,祥子便失魂落魄,完全堕落。他吃、喝、嫖、赌,而且变得又懒惰又滑头,还做出出卖朋友的事。(二)运用(共6分)4.紧扣“好之者不如乐之者”这一观点,清楚连贯、宥理宥据地作一阐述(30字左右)。(2分)1.下面这段文字在表达上冇一些错误,请用规定的符号加以修改(不超过五处)。(4分)换用号:增补号:删除号:调位号:LH吋间既是生命。我们的生命是在一分一秒地消耗着,我们平常不大觉得,细想起来实在是值得警惕。我们宥许多零碎时间每天在不知不觉屮浪费掉了。我们若能养成一种利用闲暇

4、,一遇空闲,无论其多么短小,都利用之做一些有利身心的事,则积少成多必有成。陆游云:“待饭未来还读书”。我知道宥人经常利用这“待饭未來”的时间读了不少书。所以说,读书是生命的一部分。(三)综合性学习(共4分)2.2013年1只以來,全国中东部地区多次陷入严重的雾霾天气中,从东北到西北,从华北到中部导致黄淮、江南地区,都出现了大范围的重度和严重污染。这种现象既有气象原W,更是污染排放原因。雾霾天气是呼吸道疾病与心血管疾病患者的“健康汆手”。(1)某媒体策划了一个“揪心的雾線”专题节目,请你以记者的身份,分别向政府发言人、

5、气象专家提一个问题,每个问题不少于15字。(2分)(2)请结合材料针对“污染也是为了发展经济和改善生活”的论调谈一点不同意见。(2分)(一)(12分)马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(节选自韩愈《马说》)臣宥二马,故常奇之口啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁则宁饿死不受。介①而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里褫②鞍甲而不息、不汗,若无事然此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,

6、致远之材也(节选自岳飞《论马》)(2)比行百余里()蠢(4)才美不外见()①介:披上战甲②褫(chi):解除3.解释卜*列句中加点的词(4分)(1)且欲与常马等不可得()蠢(3)一食或尽粟一石()參1.翻译下列句子(4分)(1)安求其能千里也?(2)介而驰,其初若不甚疾……2.在第二段文字屮,直接描写作者的马“才美”“外见”的川子是(2分)3.这两段文字表而谈马,实则议论如何对待人才它们都阐述了一个什么道理?(2分)(二)(18分)a求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热

7、忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重扪+推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。E出了一点力就觉得了不起,喜欢Q吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线冋来的人说到a求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精祌所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定耍学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

8、11、这段文字使用了对比的写法,这样写有什么好处?请简耍回答。(3分)答:12、文中对白求恩有三种称呼:“白求恩同志”、“白求恩”、“白求恩医生”,想一想,这三种称呼宥什么讲究?(6分)答13、可以概括木段的论点的仂子是:(3分)14、这段话的段意是。(3分)15、本段议论性的语句有;o(3分)答案:1.肴、缤、didn、亘、m6(2分。答对2

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