塑造文明健康我

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1、塑造一个文明、健康的我塑造一个文明、健康的我班会目的：以第二十九届奥运会在北京召开为契机，通过本次班会，提高同学们的文化、修养、气质。帮助学生们从道德行为规范的养成，文明礼仪的形成，到健康人格的塑造起到一定指导作用。时间：2005年4月18日（下午第三节课）地点：高一（2）班教室策划人：白月玲（班主任）、丁虹、王喆、边晶晶、卞明熙主持人：王喆（男）、朱诺（女）开场白：男：一个人的形象是一封无字的介绍信。女：当我们告别了充满幻想、天真的少年时代，迈进青春大门的那一刻开始，我们便开始注意起自己的形象，一个漂亮的头饰、一件时

2、尚的衣衫、一双帅气的篮球鞋，都为我们扮靓自己的形象而带来自信。男：但是大家都知道这些漂亮的衣衫却不能扮靓自己的气质，我们的气质需要良好的习惯和健康的心理来塑造。合：高一（2）班“塑造一个文明、健康的我”主题班会现在开始。男：随着28届奥运会在雅典的成功落幕，29届奥运会将在我们首都——北京举行，下面请听演讲《回顾雅典  展望北京》1、《回顾雅典  展望北京》女：塑造美好的形象离不开美好的语言，得体的行为看一个人的形象美不美，不光看他的衣着打扮，而是要看他是不是讲文明，讲礼貌，下面请欣赏小品《校园生活片段》2、小品《校园

3、生活片段》男：偶然间，我们发现自己已迈入那道令老人羡慕，中年留恋，少年向往的青春风景线，澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情，我们在探求在思索，青春是什么？Now please listen to the poem with music 《Youth》，下面请听配乐诗朗诵《青春》女：青春是璀璨的夜空，如月儿般美丽的抱负，也有数不清的唤醒之星，只是，青春的月儿比夜空的月儿更圆，青春的星儿比夜空的星儿更多。3、《青春》男：我们正值如诗年华，多梦的季节，对现实和未来充满了憧憬和希望，3年后的我们，已经成年。那时，北京奥运会便拉

4、开了序幕。女：看他们来了！4、英文小品《我是一名奥运志愿者》女：生命是短暂的，就如那美丽的樱花，绽放时，绚丽灿烂，飘落时，轻盈柔美……男：让我们像樱花绽放时，绚丽灿烂。不要虚度我们的青春年华，下面请欣赏歌曲《静静的生命慢慢的河》5、歌曲《静静的生命慢慢的河》男：举止是一种无声的“语言”，它反映了一个人的素质，受教育的程度。有些人尽管相貌一般，甚至有生理缺陷，但是举止端庄文雅，落落大方，也能给人以深刻良好的形象，获得他人的好感。正像法国孟德斯鸠所言：“礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”女：礼仪风度

5、有培养的过程，首先要使自己心灵美，才可能自然流露出良好的风度。人的美除了表面的东西之外，还要包括许多内在的东西，诸如品德、学识、修养、能力、智慧、兴趣、格调……一个人如果有丰富的内涵，那么他行之于外的也必然是与之相适应的整洁、朴素、典雅、庄重、大方的气度等，而不是其它，可见，文明礼仪是内心美的自然流露。6、礼仪操男：让成长岁月里的阳光照耀在每一段前行的路上。我们告别灿烂的昨天，为了梦想中的繁花似锦，而不在开败的花前做丝毫的流连。我们告别所有昨天，让曾经的成败得失，永远记录在生命的日历上，成为一段永不消逝的美好回忆。女：

6、在这心与心的桥梁上，友谊让同学们拉起了手，让我们珍惜这份友谊，携起双手一起走向美好的未来。The  following song will be sing by all of our class please listen 让我们一同唱起《同一首歌》7、萨克斯伴奏《同一首歌》男：时间是短暂的，40分钟的时间转瞬即逝，我们在欢歌笑语中即将结束这次班会，下面请班长丁虹做总结。合：让我们相约2008。中一2班“塑造一个文明健康的我”主题班会到此结束8、班长总结      “塑造一个文明、健康的我”主题班会结束了，我认为这是我

7、们在开学以来开的最为成功的一次班会。为什么说“成功”呢？第一，从我们这次班会的设计到参加演出的同学就占到了三分之二，参与面非常广；第二，这次班会给同学们提供了一个施展才华、袒露心声的舞台。小品《校园生活片段》展示了我们在校园中的生活，看到了他们表演的节目就如看到了我们自己的校园生活，给我们带来了无限的遐想。诗朗诵〈〈青春〉〉让我们对未来产生了美好的憧憬。还有，〈〈静静的生命 慢慢的河〉〉这首歌使我们觉得自然的美好与生命的短暂与脆弱，让我们珍惜今天的生活吧！我相信我们通过这次班会，同学们在学习生活中都会得到提高与借鉴。让

8、我们用努力换来无悔的人生！9、班主任点评：好习惯的养成，非一朝一夕的事要注意从小做起。礼仪风度有培养的过程，首先要使自己心灵美，才可能自然流露出良好的风度。礼貌修养是一个人良好道德品质的外化。礼仪，是社会的文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。文明，是社会主义道德的基本要求。礼仪作为一种道德行为规范，它能反映出一个人的文化、修养和气