关于对2016年学会创新和服务能力提升工程

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1、关于对2017年市科协学会创新和服务能力提升工程示范学会和重点项目验收的通知扬科协字[2017]97号各有关市级学会、高校科协：按照《2017年市科协学会创新和服务能力提升工程实施方案》要求，现对给予立项的示范学会和重点项目开展验收，要求如下：1、综合示范学会、承接政府职能示范学会、基础管理创新示范学会、科技创新服务站和科技创新智库将在11月下旬由市科协组织验收评估会进行现场验收，各有关市级学会、高校科协须准备验收报告书和5分钟的PPT汇报材料，具体时间另行通知。其中综合示范学会将通过专家组评分决定是否通过验收，达85分及以上即为通过，其他按照验收标准进行验收；2、学术交流精品由各申报

2、单位按照验收标准报送验收报告书和附件材料，于2017年11月30日前将纸质材料一式一份报送市科协学会部，电子档发送至yzkxxhb@163.com；请各有关单位对照附件中的验收标准认真做好总结和准备工作。附件请在扬州市科协网站“通知公告”栏下载（http://kx.yangzhou.gov.cn/）。联系人：冯晓群王翾联系电话：8733688723附：2017年市科协学会创新和服务能力提升工程验收标准及验收报告书扬州市科学技术协会2017年11月13日23附：2017年市科协学会创新和服务能力提升工程验收标准及验收报告书“综合示范学会”验收标准（计100分，85分以上为通过）一级指标（

3、分值）二级指标（分值）三级指标（分值）一、服务创新驱动（40分）学科引领（16分）有学会主办的品牌学术活动,内容与形式具有创新性（4分）组织和参加各种形式的学术研讨活动（3分）及时掌握学科动态和行业（产业）技术动态，促进行业共性技术进步（3分）组织论文交流、评奖并积极推荐（3分）参加市科协举办的学术活动，如扬州科技论坛、扬州市青年学术年会、科技咖啡馆活动等（3分）学会期刊、网站建设情况（8分）有学会主办的科技期刊（会刊），具备较高的学术质量，具有一定的社会影响力和引领作用（4分）有学会主办的网站，传播最新科技知识、发布学科、行业（产业）发展动态和趋势、推荐最新科技成果（4分）科技创新服

4、务工作（16分）学会自身或者依托科协开展科技创新服务，如院士工作站建设、院士专家扬州行、企会协作等，有抓手、有创新、有特色（5分）科技创新服务项目经济效益明显（4分）社会效益显著，受到服务对象、行业主管部门、挂靠单位、以及地方党委、政府的认可（4分）建有学会科技专家库（3分）承接政府转移职能（8分）参与科技成果评价、机构评价、资格认证认定、技术鉴定等科技评价（4分）23二、服务社会与政府（28分）承担政府部门委托的工作任务（4分）科技奖励（6分）组织推荐并获得国家和省级科技奖励（2分）组织推荐并获得市级科技奖励（2分）学会自身开展科技奖励工作（2分）科技思想库建设（8分）参与市科协软科

5、学课题研究工作（3分）发布软科学研究成果、调研报告或行业和学科发展报告，提交“科技工作者建议”，为党和政府科学决策服务（3分）研究成果被政府采纳并应用到相关政策、规划和标准制定中（2分）科学普及（6分）开展品牌科普活动，形式创新（2分）开展科普作品创作（2分）配合市科协开展科普活动（2分）三、服务科技工作者（14分）会员服务机构和制度建设（6分）设立会员服务机构（3分）建立会员服务机制（3分）会员服务方式和手段（8分）开展继续教育和培训（4分）开展人才表彰举荐、人才评价等工作（4分）四、服务自身发展（18分）学会组织建设（10分）民主办会、依法办会意识和能力较强（3分）设有分支机构（工

6、作委员会、专业委员会）并逐步健全，管理规范（3分）秘书处职业化改革进程良好，设专职秘书长或副秘书长，有办公场所、独立账户，财务、档案管理规范（4分）会员管理（6分）会员发展情况良好，每年吸纳新优秀会员入会（2分）落实会员登记制度（2分）有会费缴纳制度，会费收缴率达80%以上（2分）表彰情况（2分）学会工作获得过行业主管单位、业务主管单位、地方政府表彰（2分）23“综合示范学会”验收报告书申报学会联系人手机电话电子信箱填报日期扬州市科学技术协会制二○一七年23基本情况学会名称理事长姓名办公电话E-mail法定代表人姓名办公电话E-mail秘书长姓名办公电话E-mail秘书长任职情况专职□

7、兼职□（如秘书长兼职，请填写专职副秘书长信息，如无专职副秘书长，可不必填写）专职副秘书长姓名办公电话E-mail学会网址学会挂靠单位开户名称开户账号开户银行会计姓名会计任职情况专职□兼职□出纳姓名出纳任职情况专职□兼职□分支机构情况工作委员会数专业委员会数分会数财务资产制度情况　有专门的财务制度暂无专门的财务制度□经费筹集总额（万元）2016年经费支出总额（万元）2016年2017年2017年办公用房面积(平方米)办公用房产权性质自有产权□租用