计算机科学与技术专业

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1、计算机科学与技术专业ComputerScienceandTechnology一、培养方案（一）本科学制基本学制四年（二）学位授予工学学士学位（三）培养目标本专业培养适应国家经济建设和社会发展耑要的德智体美全面发展，系统地掌握计算机科学与技术专业知识，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能适应计算机信息管理、计算机软件工程等方面的教学、科研和应用工作的应用型高级技术人才。（四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）1.热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。2.具有较扎实的数学、物理等自然科学基础知识，较好的人文社会科学和管理科学基础知识。

2、3.掌握计算机科学与技水的基础理论和基本知识，学握计算机软件系统分析和设计方法，具有研究幵发计算机软件系统的基本能力。4.培养学生独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力。5.了解与计算机软件及计算机有关的法规；了解计算机科学与技术的最新进展与发展动态。6.掌握一门外语，具有外语读、写、听、说、译的外语应用能力，能熟练阅读专业科技文献资料。7.掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，初步掌握科学研究、科技开发的方法。8.具有一定的科学研究、实际工作能力和团队精祌。具有较强的创新精祌，良好的创新思维能力。（五）专业定位与特色主要培养具有计算机软件没计、开发、应用、管理、维护以及科学研宂能力

3、的计算机颂域的应用型人才。本专业紧跟计算机科学与技术和计算机应用的发展趋势，在强化专业基础知识的同时，注重培养学生的创新精祌、实践能力和个性发展。学生毕业后可以在科研单位、软件公司、政府机关、企事业单位等行业从事计算机相关的科研和管理工作。（六）主干学科及主干课程主干学科：计算机科学与技术主干课程：离散数学、C语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、Java与面向对象程序设计、计算机组成原理、软件工程、计算机系统结构、计算机网络、编译原理等。（七）学位课程序号课程编号课程名称学分学时学期10100103001马克思主义基本原理348II20100103002毛泽东思想、邓小平理论与

4、“三个代表”重要思想概论4.572III30080105001大学英语（A）I464I40080105002大学英语（A）II464II50080105003大学英语（A）III464III60080105004大学英语（A）IV464IV70070107001高等数学（A）I696I80070107002高等数学（A）11r*080II90070407001大学物理（A）I464II100070407002大学物理（A）II3.556III110040208006数字电子技术（B）348IV120120508002离散数学（A）464III130120508001C语言程序设计（A）464I

5、I140120508003数据结构（A）464IV150120908001数据库原理与应用580IV160120508005Java与面向对象程序设计464V170120408013计算机组成原理464V180120508008操作系统（A）464V190120408002计算机网络（A）464VI200120408012计算机系统结构348VI210120808003软件工程（A）348VII220120508009编译原理348VI合计8713922.框架的总体要求说明性质必修限选任选合计学分学吋（周）学分学时（周〉学分学时（周）学分比例％学吋（周）课程教学通识基础人文社科27432232

6、66441086自然科学203507112文化素质综合10160学科基础学科专业基础33.5556182845537896经济管理464专业教育13208812881282919464其中实验（上机）教学23812832398占课程教学学分比例％632512100课程教学小计931538396241828815()742450实践教学小计45.54745.52347专题教育小计663合计144.53918201.5100注：1.主要实践性教学环节包括：专业蕋础实践、数据库课程设计、Java课程设计、生产实习、专业综合实践训练、毕业设计（论文）等。（八）培养方案基本框架1.基本框架教学计划人文社

7、科课程体系（29学分）f通识基础教育j自然科学课程体系（27学分）t公共选修课程体系文化素质综合类课程,课程教学^学科基础教育J■学科基础及专业基础（51学分）经济管理系列课程（4学分）专业教育J必修课程（13学分）t选修课程（16学分）201.5学分实践教学专题教育（社会实践体育实践（10.5学分）（4学分）学科基础实践（14学分）、专业实践（6学分）（17学分）（10学分）2.主要专业实验：C