陕西省中小学幼儿园平安校园创建评估指标体系

陕西省中小学幼儿园平安校园创建评估指标体系

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1、附件1陕西省中小学幼儿园平安校园创建评估指标体系一级指标二级指标评估指标分值组织领导27分领导责任10分中小学校长、幼儿园园长为校园安全工作第一责任人,对校园安全工作负总责。将平安校园创建工作列入学校重要议事日程,成立学校平安校园创建工作领导小组及办公室,协调统筹创建工作。1每学期至少召开一次领导小组工作会议,研究解决创建工作中的突出问题和存在的困难,组织推动创建工作。1建立健全创建工作责任制,层层签订安全管理责任书,认真进行考评,发现问题及时处理。4主动与当地有关部门加强联系和协调,建立共建机制。1建立并落实学校与学生及家长签订安全责任书制度,师生员工对

2、创建活动的知晓率和参与率分别达到95%和90%以上。3部门责任6分各部门各单位将创建工作职责、任务、要求等分解到岗位和个人。3各部门各单位各司其职,密切配合,沟通渠道畅通,形成安全工作联动机制。2各部门各单位认真组织师生员工参与创建活动1创建保障11分制定切实可行的平安校园创建规划、实施方案和考核办法。2创建工作所需的人、财、物等保障条件落实。3建立创建工作的指导、排查、督查机制,做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈,效果好。3建立创建项目台账,创建工作各类文件、档案等资料齐全。3一级指标二级指标评估指标分值安全保卫29分治安防控15分建立集人防、物

3、防和技防于一体的校园治安防恐体系;学校门口、楼梯及重点要害部位安装视频监控装置,覆盖面积100%,监控储存时间不低于30天。2严格落实24小时校园治安巡逻、巡查制度,巡查日志和工作记录详实,配备必需的防范器材、警戒器具,管理严格规范。1建立学校与公安机关、社区治安联防工作机制。1根据学生人数配有专兼结合、适应工作需要的安全保卫干部和保安人员。2严格执行门禁制度,安保人员无刑事犯罪史、无精神病史、无传染病,有较强工作责任心,能胜任工作。3重点、要害部门部位安全保卫工作措施落实。2学生集中上下楼梯和开展集体活动时有专人到场负责协调和疏导、指挥。2师生对学校治安

4、安全满意率达到90%以上2安全管理11分学校成立矛盾纠纷排查化解领导小组,主要领导任组长,分管领导及年级组长为成员,班级有信息员。1严格执行消防法规和制度,岗位责任落实。按照规定配备消防器材并保持完好有效,定期进行消防安全检查,及时整改消防安全隐患。1易燃易爆危险品、放射性及剧毒化学品等管理使用规范。1规范用电、用气及火源管理,无违章用电行为,无火灾事故发生。1学校食堂建设和管理必须符合法律法规及卫生防疫部门的要求,食品采购管放、员工体检、操作程序、卫生清扫、消毒等制度健全落实。1校内交通规划科学合理,交通设施和标识完备清楚醒目;有校车的学校校车审批和使用

5、符合相关规定,无交通安全事故发生;按规定时限对校车、驾驶员资格等情况进行全面检查,及时消除安全隐患。2建立校舍定期检查、维护维修、改造验收制度并认真落实,校舍无安全隐患,无D级危房。2严格执行大型活动报告审批制度,活动的安全保卫工作预案和措施完备,安全责任落实到人。2设备设施3分设施设备符合国家有关安全质量标准,相关安全标识清楚醒目。1设备设施管理制度健全、责任落实、使用效果良好。1有设备设施定期检查、维护维修制度,无安全隐患。1一级指标二级指标评估指标分值校园安全17分国家安全2分严密防范和依法处理境内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力在校园内的渗透

6、破坏活动,定期开展反恐防暴知识宣传教育和应急演练。1严格执行对外学术交流活动审查审批制度,做好外籍教师和留学生的日常管理工作,切实加强师生意识形态方面的管理。1防范处理邪教2分重视防范和处理邪教工作,认真做好“法轮功”痴迷者的教育转化和防控工作。1有计划地组织开展反邪教警示教育活动,及时收缴清除“法轮功”反宣品。1舆论管理4分学校讲坛、刊物、报纸、广播、电视等媒体管理有序,社团管理引导有力,无违背四项基本原则的言行,无危害政治稳定的言行。1及时了解和掌握师生的思想状况,有针对性地做好教育引导工作。2严格落实网络管理责任和措施,及时封堵、删除各类有害信息,防

7、止不良信息传播。1意外事故预防与善后处理9分建立畅通的信息传输渠道和报送机制,重大紧急情况不迟报、漏报、误报、瞒报。3建立应对各类意外事故的排查研判分析机制,及时消除学校各类不安全隐患。2建立健全应对各类意外事故的处置工作预案,每学期至少组织一次应急疏散演练。3及时妥善处置各类意外事故1环境治理8分校园治理5分依法治校,依规管理,无乱办班、乱收费和使用盗版教材、教辅读物等行为。1禁止将校园场地出租用于停放社会车辆,从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动,以及其他可能危及师生人身财产安全的活动。2校内房屋出租管理规范,校园内无违章建筑。1校内经批准

8、设立的服务师生的经营性场所管理规范,文明服务,无跨门(出店)营业情

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