全国硕士研究生入学考试大纲-长春大学研究生院

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1、全国硕士研究生入学考试大纲考试科目:《机械原理》 一、考试总体要求《机械原理》是机械类专业的重要专业基础课程,是机械专业中研究机械共性问题的一门技术基础课。考生应掌握机构学和机械动力学的基本理论、基本知识和基本技能;具有确定机械运动方案、分析和设计机构的能力;考生在掌握机械共性问题的基础上,具有分析和综合机构的能力;考生应具有机构创新能力。二、考查目标 《机械原理》考试是为长春大学招收机械类硕士研究生而设置的具有选拔性质的自命题入学考试科目,它的目标是科学、公平、有效地测试考生对《机械原理》基本概念、基本理论和基本方法的掌握程度,以选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家建设培养具

2、有较强分析与解决实际问题能力的高层次专业人才。 具体来说,要求考生:1.掌握的基本知识机械原理的一般知识。常用机构主要类型、特点、应用等基本知识;2.掌握的基本理论和方法机构的组成原理,机构的结构分析、运动分析、力分析基本理论与基本方法。机械动力学的基本原理和计算方法;3.掌握的基本技能具备绘制机构简图的能力,具备查阅技术资料、应用标准规范、编写技术文件等能力。4、具有能综合运用上述基本知识、基本理论与基本方法解决实际设计问题的能力。三、考试形式和试卷结构1.本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 答题方式为闭卷、笔试。 2.试卷题型为判断、选择、填空、图解法分析计算,计算

3、题。(1)机构具有确定运动条件及自由度计算。(2)常用机构的设计计算:平面连杆机构,齿轮机构,凸轮机构,轮系。(3)机械速度波动及调节,飞轮的设计计算(4)机构的运动分析:求解速度的瞬心法,求解速度及加速度的矢量方程图解法。(5)考虑摩擦时机构的受力分析。四、考查内容(一)、绪论1.考核知识点机械原理的研究对象,机械、机器、机构的概念2.基本要求了解:机械原理课程的内容、地位与作用。理解:机械原理学科的动向掌握:机构、机器、机械概念(二)、平面机构的结构分析1.考核知识点平面机构自由度的计算。2.基本要求了解:了解机构引入运动副之后运动所受到的约束。理解:零件、构件、运动副及运动

4、链,机构运动简图的绘制,平面机构的高副低代方法和Ⅱ级、Ⅲ级杆组的结构特点,掌握平面机构的组成原理和结构分析方法。掌握:掌握平面机构的自由度计算及机构具有确定运动的条件,并能识别机构中的复合铰链、局部自由度和虚约束。(三)、平面机构运动分析1.考核知识点速度瞬心的概念,掌握机构速度瞬心的确定方法以及速度瞬心法在机构速度分析中的应用,用矢量方程图解法分析平面机构的速度、加速度。2.基本要求了解:机构运动分析的任务、目的和方法。理解:瞬心概念,综合应用瞬心法及矢量方程图解法掌握:瞬心概念及确定瞬心方法,矢量方程图解法求解平面机构的速度、加速度,绘制速度、加速度多边形。(四)、平面机构的

5、力分析和机械效率1.考核知识点考虑摩擦时运动副反力的确定2.基本要求了解:机构力分析的任务、目的和方法。理解:机构静力分析方法,机构动态静力分析方法,机械效率及计算方法,机械自锁概念,机械自锁性判别和自锁条件的建立。掌握:考虑摩擦时运动副反力的确定。(五)、机械的平衡1.考核知识点平衡概念,静平衡与动平衡条件2.基本要求了解:机械平衡的目的及内容。理解:刚性回转件的静平衡与动平衡的原理和平衡设计计算方法,转子的许用不平衡量,平面机构的平衡掌握:平衡概念,静平衡与动平衡条件。(六)、机械速度波动的调节1.考核知识点机器周期性速度波动的调节----飞轮的计算2.基本要求了解:机械系统

6、等效动力学模型的等效原则及建立与求解方法。理解:机械运转的平均速度和不均匀系数的概念,机器等效力、力矩计算,周期性与非周期性速度波动的原因及调节方法。,掌握:机器周期性速度波动的飞轮调速原理及飞轮设计方法。(七)、平面连杆机构及其设计1.考核知识点平面四杆机构的基本类型,压力角、传动角、行程速比系数的概念,图解法设计平面四杆机构。2.基本要求了解:连杆机构及其传动特点理解:平面四杆机构的基本型式、特点及其演化。掌握:平面四杆机构的基本知识(包括平面四杆机构存在曲柄的条件,急回特性与极位夹角,压力角和传动角及最小传动角出现位置,以及死点位置),平面四杆机构的常用设计方法图解法(仅要

7、求:a)两连架杆对应位置;b)已知行程速度变化系数及附加条件)。(八)、凸轮机构及其设计1.考核知识点凸轮机构偏心、凸轮基圆、理论轮廓与实际轮廓,从动件行程及机构压力角等概念,并能在图中标出,用图解法按给定运动规律设计各类盘形凸轮轮廓曲线。2.基本要求了解:凸轮机构的类型特点和应用,从动件基本运动规律及其特性,能绘制四种基本运动规律(等速运动规律、等加速等减速运动规律、简谐运动规律和摆线运动规律)的位移线图。理解:理解凸轮机构偏心,凸轮基圆、推程运动角、远休止角、回程运动角、近休

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