环境工程学教学大纲

《环境工程学教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《环境工程学》教学大纲课程编号：14422506课程名称：环境工程学英文名称：EnvironmentalEngineering课程类型：专业核心课总学时:64讲课学时：64实验学时：12学分.•4适用对象：环境科学专业先修课程：《环境化学》、《环境监测》和《环境微生物学》执笔人：审定人：一、课程性质、目的和任务《环境工程学》课程属环境科学专业，是理论性和实践性都很强的学科，是环境科学专业必修的一门专业课程。通过本课程的学习，系统地掌握环境工程的基本原理、基本方法，较全面掌握水与废水处理、水质管理、大气污染

2、、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等基本概念、原理和工艺特性等，了解环境工程的最新进展，培养学生能独立分析和解决环境工程问题的基本素质与创新能力。课程的任务是通过本课程的学习，系统地掌握环境工程的基本原理、基本方法，较全面掌握水与废水处理、水质管理、大气污染、噪声污染、固体废物管理和电离辐射等基本概念、原理和工艺特性等，了解环境工程的最新进展，培养学生能独立分析和解决环境工程问题的基本素质与创新能力，为以后从事环境治理技术工作、科学研宂与设计獎定良好基础。把握经典知识与提高教学效果。注重采用污水处特別是总

3、复可答疑或课程论文。二、课程教学和教改基本要求1、优化课程结构，构建系统的学科体系。处理好学科各章节的闪容，现代知识、宏观知识与微观知识、多学科间知识交叉的关系。2、充分利用多媒体等现代教学手段，提高学生兴趣、加深学生印象、3、重视理论联系实际。联系社会、经济、文化生活以及研究的实际,理工艺来解决现实水污染问题。4、既要重视课堂教学，也要重视课后复习和阶段性、期末的总复习。以建立学生对污水处理技术系统性、整体性的观点。适当组织一些讨论、三、课程各章重点与难点、教学要求与教学内容绪论教学重点：分组讨论，让学

4、生明确本学期要学习的内容，如何学，如何讲。难点：教学大纲，让学生从整体上把握所学内容。教学要求：1.了解国内环境问题的现状；2.明确本学期的学习內容；教学内容：第一节中国环境问题现状第二节教学大纲1.教学安排2.课程内容3.考核安排4.参考书目第三节学习方法讨论第四节预习第一篇水质净化与水污染控制第一章水质与水体自净教学重点：氧垂曲线的定义、机理，水质污染指标种类。难点：水质指标的分类及具体的含义；氧垂曲线的意义。教学要求.•熟悉掌握水质指标的定义和分类；水体自净原理；水环境容量的定义；废水性质：水中污染

5、物的种类；给水和废水处理的方法和工艺流程。了解地球上水的分布及循环以及水体的自然污染和人为污染。教学内容：第一节水的循环与污染1.地球上水的分布2.水循环3.自然污染和人为污染4.水污染的分类和影响第二节水质指标与水质标准1.水质指标2.水质标准第三节废水成分与性质1.生活污水2.工业废水3.农业废水第四节水体自净作用与水环境容量1.废水在水屮的稀释和扩散2.水体的生化自净3.水体中生物物种和数量的变化4.水环境容量第五节水处理的基本原则和方法1.给水处理的基本方法2.废水处理的基本方法第二章水的物理化学

6、处理方法教学重点：沉淀、混凝、吸附、离子交挽。难点：浞凝机理及影响因素。教学要求：熟悉掌握水的物理化学处理方法；水中粗大颗粒、胶体和溶解性物质的去除方法；掌握水中有害微生物的去除7/法；重点掌握混凝机理、消毒原理。了解水的其他物理化学处理方教学内容：第一节水中粗大颗粒物质的去除1.格栅、筛网和微滤机2.沉砂池3.离心分离第二节水中悬浮物质和胶体物质的去除1.沉淀2.混凝3.澄清4.过滤5.气浮第三节水中溶解物质的去除1.水的软化和除盐2.离子交挽法3.吸附法4.膜分离技术第四节水中有害微生物的去除1.概述

7、2.氯消毒3.其他消毒法第五节水的其它物理化学处理方法1.中和法2.高级氧化技术3.化学还原法4.电化学法5.磁力分离法6.溶剂萃取7.吹脱与汽提第三章水的生物化学处理方法教学重点：好氧生物处理原理、厌氧生物处理原理、活性污泥法定义、生物膜法定义难点：好氧生物处理原理、厌氧生物处理原理、活性污泥法定义、生物膜法定义教学要求：熟悉掌握水的生物化学处理方法：掌握好氧悬浮、好氧附着、厌氧悬浮、厌氧附着生物处理技术；污泥处理技术。了解废水处理的微生物学基础；了解废水土地处理技术和人工湿地处理技术。教学基本内容：第

8、一节废水处理微生物学基础1.废水处理屮的微生物2.微生物的生理学特性1.细菌生长曲线及Monod公式第二节好氧悬浮生长处理技术1.活性污泥法2.氧化塘第三节好氧附着生长处理技术1.生物膜的构造及其对有机物的降解机理2.生物滤池3.生物转盘4.生物接触氧化法5.生物流化床第四节厌氧生物处理技术1.厌氧生物处理的机理2.影响厌氧生物处理的主要因素3.污泥的厌氧消化4.有机废水的厌氧生物处理5.厌氧生物处理技术的发展6.厌氧一一好氧