环境工程学课程教学大纲

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1、《环境工程学》课程教学大纲课程名称：环境工程学课程类型:必修课总学时：72讲课学时：72学　　分：4适用对象:环境科学专业先修课程：化工原理、有机化学、物理化学、无机化学、分析化学、生物化学、高等数学一、课程性质、目的和任务《环境工程学》是高等院校环境类各有关专业的一门主要课程。该课程全面、系统地论述了环境工程的基本理论，特别是水质净化与水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物的处置与管理以及其他公害（如噪声、电磁辐射、振动等）防治技术的基本原理和方法。通过该课程的学习，要求学生初步掌握污染控制工程和

2、公害防治技术的基本原理和基本方法，并对环境污染治理过程中可能出现的问题可以进行预测并提出合适的解决办法。该课程包括以下几方面的内容：水质与水体自净、水的物理化学处理方法、水的生物化学处理方法、水处理工程系统与最终处置、大气质量、颗粒污染物控制、气态污染物控制、污染物的稀释法控制、固体废物与城市垃圾管理系统、固体废物处理技术、固体废物资源化与最终处置、噪声防治技术、振动防治技术、电磁辐射和放射性污染治理技术等。二、教学基本要求通过该课程的学习，要求学生初步掌握污染控制工程和公害防治技术的基本原理和基本方法

3、。三、教学内容及要求绪论【教学目的】对本课程的性质及主要内容能全面认识。【基本教学内容】一.环境科学与环境工程学；二.环境工程学的形成与发展；三.环境工程学的主要内容。【教学要求】一.了解环境科学与环境工程学之间的关系；二.了解环境工程学的形成与发展；三.熟悉环境工程学的主要内容。第一章水质与水体自净【教学目的】对水体自净和水污染控制工程有一全面概要的认识。【基本教学内容】一.水的循环与污染；二.水质指标与水质标准；三.废水的成分与性质；四.水体自净作用与水环境容量；五.水处理的基本原则和方法。【教学要

4、求】一.了解水的循环与污染；二.熟悉水质指标与水质标准；三.掌握废水的成分与性质的测定；四.熟悉水体自净作用与水环境容量；五.掌握水处理的基本原则和方法。第二章水的物理化学处理方法【教学目的】对水污染控制工程中采用的物理、化学、及物理化学有关技术的工作原理、工作过程、主要设备以及相关的设计基础有一全面了解。【基本教学内容】一.水中粗大颗粒物质的去除；二.水中悬浮物质和胶体物质的去除；三.水中溶解物质的去除；四.水中有害微生物的去除；五.水的其他物理化学处理方法。【教学要求】一.掌握各种物理化学处理方法的

5、有关原理；二.熟悉各种物理化学处理方法的工作过程；三.熟悉各方法常用设备；四.掌握相关设备的设计方法。第三章水的生物化学处理方法【教学目的】对水污染控制工程中采用微生物处理的有关技术的工作原理、工作过程、主要设备以及相关的设计基础有一全面了解。【基本教学内容】一.废水处理微生物学基础；二.好氧悬浮生长系统处理技术；三.好氧附着生长系统处理技术；四.厌养生物处理技术；五.生物脱氮除磷技术；六.水处理厂污泥处理技术；七.废水土地处理技术；一.废水人工湿地处理技术。【教学要求】一.掌握微生物处理污染物的工作原

6、理、影响因素；二.熟悉废水生化处理常用设备的工作过程，技术关键以及设计思路；三.了解废水生化处理过程中常出现的问题，能够分析原因并提出解决措施。第四章水处理工程系统与废水最终处置【教学目的】对水处理工程系统与废水的最终处置有一初步了解。【基本教学内容】一.给水与排水工程系统；二.再生水系统；三.废水的最终处置。【教学要求】一.了解给水与排水工程系统的构成；二.掌握水处理系统设计的一般流程；三.了解水的回用与废水资源化；四.了解污水回用标准体系；五.了解循环冷却水的缓蚀与阻垢及排放处理；六.了解废水最终处

7、置的途径与水污染控制。第五章大气质量与大气污染【教学目的】了解大气污染控制工程有关的基础知识。【基本教学内容】一.大气的结构及组成；二.大气污染；三.大气环境质量控制标准；四.大气污染控制的基本方法。【教学要求】一.熟悉大气的结构与组成；二.熟悉大气污染的定义，大气污染物的种类；三.了解大气污染物的来源与发生量；四.熟悉常用的大气环境质量控制标准；五.对大气污染控制的基本方法有一全面了解。第六章颗粒污染物控制【教学目的】学习大气污染中的颗粒污染物去除技术。【基本教学内容】一.除尘技术基础；一.重力沉降；

8、二.旋风除尘；三.静电除尘；四.袋式除尘；五.湿式除尘。【教学要求】一.熟悉粉尘粒径及其分布常用的表示方法；二.掌握除尘装置的捕集效率的表示方式；三.掌握重力沉降的工作原理、重力沉降室的设计；四.掌握旋风除尘的工作原理和旋风除尘器分离性能的表示方式；五.熟悉影响旋风除尘器除尘效率的因素；六.了解旋风除尘器的分类；七.掌握旋风除尘器的设计与选型；八.掌握静电除尘的基本原理；九.了解静电除尘器的分类与结构；一〇.熟悉静电除尘器的效率；一一.掌握