教师资格面试真题与解析自我认知类

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1、海南教师资格面试真题及解析:自我认知类题型(三)海南教师资格面试真题:你认为作为教师哪些事情是一定要做的?请举例,并说明理由。中公解析:本题考查考生对教师职业全面的认识,既考查考生的理论知识,如对与教育和教师相关的法律法规、政策中的规定的理解,又考查考生是否具有较高的职业素养,还考查教师的实践技能,如教学各个环节中需要注意事项。考生选择任何一个答题方向都可以,关键是选择考生熟悉的内容,并能够详细阐述一定要做的缘由。参考答案:我认为教师需要做的事情是很多的,指导我们从事教育工作的前提是有正确的思想认知,即必须严格遵守教师职业道德规范。具体为:

2、第一,爱岗敬业。只有热爱自己的职业,才能为之无私无悔、积极主动的奉献;才能在工作中,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献;才能认真的备课上课,及时批改作业,从作业中发现学生对知识的掌握情况,做到认真辅导学生。第二,关爱学生。学生是教师进行教育工作的对象,要达到教育目标,培养出具备良好品德、健全人格,具有创新精神、全面、主动、健康发展的学生。使教师成为学生的良师益友,需要教师关心爱护全体学生,尊重每一位学生的人格,平等、公正对待学生。第三,终身学习。“学无止境,教无定法”,在如今“知识爆炸”的时代,仅仅“学高为师”已难以满足时代对教师的要求

3、,任何一个学科的知识和理念也都在不断地发展,教师除了必须掌握扎实的专业基本功,具备先进的教育理念和教学研究能力外,还要不断促进自身专业发展,才能适应时代变迁带来的挑战。教师只有不断学习,终生学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。才能跟上时代发展的步伐。第四,教书育人。在教学过程中,教师应更多采用启发式的教学方式方法,而并非让学习进行死记硬背;在知识传授中,教师不仅要注重学生陈述性知识的掌握,而且要注重程序性知识的传授,即教给他们主动学习的方式方法,并在此基础上,注重学生策略性知识的

4、掌握,真正开发学生的多元智力;在三维目标的实现中,教师应重视情感态度与价值观这一维度的实现,在学生们品读、探究大师们的文采的同时,让其潜移默化中懂得人生的真谛。第五,为人师表。教师应从小事做起,从自我做起,自我表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。海南教师资格面试真题及解析:自我认知类题型(七)海南教师资格面试真题:现在很多大学生毕业之后都选择自主创业。对此,请谈谈你的看法,并谈一谈你为什么选择了

5、事业单位?解析:本题考察考生对当前大学生就业问题的看待,同时考察考生的求职动机与拟任职位的匹配性。1.大学生自主创业产生的原因、优势;2.报考事业单位的具体原因。参考答案:高校毕业生就业形势严峻。今年我国共有高校毕业生699万人,大家戏称今年为“史上最难就业年”。其中很多大学生毕业之后选择了自主创业,既有利于大学生充分发挥能动、自主的创新性,又有利于缓解结构性就业压力。同时,为鼓励高校毕业生自主创业,以创业带动就业,财政部、国家税务总局发出《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》,明确毕业生从毕业年度起三年内自主创业可享受税收减免的优惠政策

6、。这些政策也更有利于大学生自主创业的实现。我之所以选择事业单位,而没有去自主创业,首先是与我的性格有直接关系的。相比轰轰烈烈的创业观,我更喜欢平平淡淡地踏实做好每一件事情,在平淡之中实现自身的价值。而且,它比较稳定的工作环境与简单的人际关系,也是我所喜欢的。其次,自主创业需要创新性,而事业单位的工作同样也需要创新性,它需要我们在点滴的生活中去创新,需要我们在为社会服务的过程中去创新,而不是按部就班吃老本。如果说自主创业是多数大学生的梦想,那么我的梦想就是加入事业单位这个集体,因为它是以增进社会福利,满足社会文化、教育、科学、卫生等方面需要,

7、提供各种社会服务为直接目的的社会组织。此外,在大学期间,我已经系统学习了教育的相关理论知识,并在志愿者协会的社区支教活动中成长了许多,在本科与研究生两次的实习中历练了许多。而在事业单位这个大集体中,我可以充分发挥自身的专业优势与实践优势,真正的学以致用,并且不断磨练成长。所以我选择了事业单位。海南教师资格面试真题及解析:自我认知类题型(四)海南教师资格面试真题:你曾经是否做过一件有担当或者挑起重担的事情?请简单谈谈。解析:本题是一道典型的自我认知类的题目,意在考察考生对自己的认识,并想通过问题了解考生的能力等基本情况。参考答案:担当对于任何

8、一个人来说都是一种美好的品质。无论在我们的工作和生活中,不管遇到什么事情都应该具有担当的意识和勇气。联系到我自己,很自豪地说,我也曾经做过一些自己认为很有担当的事情。记得学生时代

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