工商管理班姓名座号

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1、工商管理班姓名座号…………………密……………封……………线……………密……………封……………线…………………嘉应学院经济与管理学院人力资源管理课程考试题（201*年月日）题号一二三四五六七总分复核人得分评卷人命题人：孙博一、名词解释（）1.职位分析2.人力资源规划3.绩效4.薪酬管理第一页第一页二、单项选择（，答案请填在下表中）1．在实行工资制度的情况下，能反映职工实际可以交换得到的商品和服务量的工资是()A．货币工资B．名义工资C．实际工资D．实物工资2．公共福利是指()A．社会要求提供的福利B．法律规定必须提供的福利C．员工要求提供的福利D．组织根据自

2、身的发展需要所提供的福利3．在实行岗位技能工资时，技能工资水平的确定是根据员工的()A．责任大小B．劳动强度C．劳动条件D．劳动技能水平4．相比较而言，最能体现工资多种功能的是()A．技术等级工等制B．职务等级工资制C．结构工资制D．岗位技能工资制5．()与组织目标有关A．效率B．效果C．能力D．职能6．一时期内员工得到的货币工资，用于交换商品和服务的量要等于或者大于前一时期内得到的货币工资用于购买商品和服务的量，这就是人员报酬所应遵循的()A．成本补偿原则B．效率优先和兼顾公平原则C．短期利益和长期利益原则D．货币工资与实际工资相符原则7．津贴分配的唯一

3、依据是()A．有效劳动时间B．劳动所处的环境和条件的优劣C．劳动者的技术业务水平D．劳动者的劳动成果8．为保障劳动者尤其是从事简单劳动的员工个人及其家庭的基本生存，我国于1993年11月颁布实施了()A．《企业最低工资规定》B．《劳动法》C．《失业保障条例》D．《劳动保障条例》9．人力资源管理的职能没有()A．薪酬管理B．劳动环境C．绩效管理D．员工招聘10．有关人力资源管理的发展阶段，没有()A．五阶段论B．四阶段论C．三阶段论D．二阶段论12345678910汕头工商管理班姓名座号…………………密……………封……………线……………密……………封…………

4、…线…………………（答案请填在下表中）11．不属组织行为学研究的层次有（）A．个体B．群体C．组织D．集体E．环境12．对企业中受聘的厂长、经理实行的年薪制属于()A．计时工资B．计件工资C．奖金D．津贴13．通常制约人们士气、创造力、生产效率和目标实现程度的组织气候，属于哪种环境类型？（）A、组织外部环境B、组织内部环境C、物质环境D、人文环境14．在应聘人员较多的情况下，为了在短时间内筛选一部分人员，最好采用（）A.笔试B.面试C.情景模拟D.心理测试15．内部招募的优点是（）。A.招募花费的费用较低B.带来新思想、新方法C.有利于招到一流人才D.有利

5、于树立企业形象16．（）是一种灵活性很大的面试形式，它不限制范围，面试官可以让应聘者自由地发表见解。A.结构化面试B.非结构化面试C.压力面试D行为面试17．衡量学员对于具体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训评估中的（）。A.学习评估B.反应评估　　　C.行为评估D.结果评估18．员工绩效的优劣受到主客观多种条件的影响，因为员工的绩效具有（）A.多因性B.多维性C.能动性D.动态性19．根据劳动的复杂程度、繁重与精确程度和责任大小来划分等级，根据等级规定工资标准。这是（）。A、技术等级工资制B、职务等级工资制C、结构工资制D、多元化工资制2

6、0．根据各种职业生涯设计读物所展示的方法，进行自我测定、自我评价，从而把握职业方向，这是（）的个人职业生涯设计方法。A、自行设计法B、专家预测法C、评价中心法D、生命计划法11121314151617181920第二页第页三、多项选择（，答案请填在下表中）1．下列属于简历中客观内容的是（）A、个人信息 B、教育经历 C、工作经历 D、工作业绩 E、对自己的个性描述2．绩效管理的准备阶段需要解决的基本问题有（）A选择考评方法 B收集考评资料 C明确绩效管理对象D提出考评要素和标准体系E对运行程序、实施步骤提出具体要求3．公司员工申诉系统的主要功能有（）A使考

7、评者了解员工意愿   B减少矛盾和冲突C允许员工对绩效考评结果提出异议D提高员工的工作积极性   E使考评者重视信息的采集和证据获取4．下列计入工资总额的是（）A计时工资  B计件工资  C奖金  D津贴和补贴  E医疗费5．在明确了企业的薪酬政策与目标之后，接下来企业薪酬管理的基本程序还包括（）A工作岗位分析评价 B不同地区、行业、企业的薪酬调查C企业薪酬制度结构的确定   D设置薪酬等级    E设置薪酬标准12345四、简述题（）1.外部招聘的来源2.绩效目标的SMART原则汕头工商管理班姓名座号…………………密……………封……………线……………密…

8、…………封……………线…………………五、案例题（）如何使培训更有效