广东省汕头市潮南实验学校2017届高三上学期期中考试文科综合历史试题word版含答案

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1、潮南实验学校高中部2016-2017学年度第一学期期中考试高三文综试题考试时间：150分钟试卷分值：300分一、选择题（请在每小题给出的四个选项中，选出一个最佳答案。本大题共35小题，每小题4分，共140分）24.从甲骨文中可以很清楚地看到，几乎所有职官和参与政事的人物都冠以其族名。他们数代世袭一职，在祭祀、田猎、征伐等事务中，族长是所有成员的首领。对此记载分析扱为准确的一项是A.族权具有浓厚的宗族血缘特点B.先秦各部门之间缺乏明确的分工C.国家权力分配以血缘为唯一基础D.政权与族权间互为表里紧密结合25.公元666年，唐高宗准备举行封禅大典。皇后武则天提出由她自

2、己来祭地。八年后，她又提出改“父在为母服.丧一年”为“服丧三年”。690年，武则天做了女皇帝。这反映了A.男尊女卑的社会风气有所改变B.武则天有超强的个人能力C.唐代有不拘礼数的传统D.儒家思想受到冲击26.明太祖“初立国即下令，凡民田五亩至十亩者，栽桑、麻、木棉各半宙，十亩以上倍之。麻亩征八两，木棉亩叫两。栽桑以四年起科。又种桑，出绢一匹。不种麻及木棉，出麻布、棉布各一匹”。明太祖的这一规定A.有利于促进商业的发展B.说明当时的农业税繁重C.推动了剩余劳动力转移D见碍了传统农业的进步27.英国东印度公司觉得总是从中国买茶叶，而自己的商品却在中国打不开销路，长期下

3、去与中国人贸易就会亏本，因此他们想到了鸦片。材料表明A.中英之间的鸦片战争具有必然性B.自古以来中国对外贸易盈利颇丰C.英国东印度公司惧怕与中国贸易D.英国要打破中英贸易结构的不平衡28..1935年6月屮旬，红军一、四方而军在川西汇合，实力增强，屮共屮央进一步突出了“占领川陕甘三省，建立三省苏维埃政权”的战略设想，这一设想包含的意图主要是A.接通苏联，获取援助B.积蓄力量，准备反攻C.打破围剿，开始长征D.主动山击，国共合作29.近代中国有人宣称：“读孔孟之书，学尧舜之道，明体达用，规模宏远也，何必令其学为机巧，专明制造轮船洋枪之理乎？”该言论A.是西方坚船利炮

4、刺激的产物B.是中国近代化起步的表现C.是对“中体西用”思想的驳斥D.是封建士大夫的普遍认识30.1942年2月14日，蒋介石在致罗斯福感谢美国对华贷款5亿美元的电文中说：“此次借款,除为军事上之需要外，大部分将用以加强我国之经济机构，收冋法币，紧缩通货，平定物价，保持战时生活水准及增加生产。”这表明当时的蒋介石国民政府A.出卖国家利益巩固统治B.依赖美国进行抗日C.既抗口又关注经济民生D.消极抗日贪婪敛财31.针对下表情况，建国初我国采取的相应政策是人均产量（1950年）屮国美国印度钢产量2.37kg538.3kg4kg发电量2.76kwh2949kwh10.9

5、kwhA.实行三大改造B.优先发展重工业C.“一边倒”的外交政策D.开展大跃进运动32.雅典的男人们以雅典女人有女神雅典娜守护，不需要再享有选举权为由，将女性置于公民的范畴之外，而且这理应是一件公平合理的事情。这一认识从实质上反映了A.雅典公民权由男性决定B.妇女的神学地位较高C.民主是部分男人的专利D.雅典公民划分的标准33.步入近代以来，欧洲科学领域出现了哥白尼、布鲁诺、培根等一系列自然科学家，但哲学家罗素则认为此时的欧洲"在文学艺术上是一个琳琅满目的时代，但在科学上则是一个不毛的时代！"由此nJ•知罗素强调的是A.文艺复兴在科学成就上毫无建树B.文艺复兴承认

6、宗教神权思想存在C.自然科学未占领该运动的主阵地D.文艺复兴没有崇尚思想的科学化34.西方著名经济学家凯恩斯认为"当商品供给大于需求时，政府就应当通过举办公共工程等办法扩大政府支出，增发纸币，降低利率；当需求大于供给时，就应当采取相反的措施。〃此处“相反的措施”实施的目的在于A.加强国家对经济的干预.B.减轻经济危机造成的危害C.通过以工代赈扩大就业D.减少干预恢复经济自由发展35.如阁为1965-1990年世界经济体经济发展状况统计图。对此解读正确的是埼长芋（KXK〉■■国■■■A.始终开放的经济体包括美国和欧盟B.本图所涉及的经济体可能包括中国C.表明世界经济

7、多极化格局趋势增强D.说明市场经济的总体优势日益S现40.（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一宋代铜钱外流的现象格外严重，经营海外贸易的商人“以高大深广之船，一船可载数万贯文而去”。当时，日本、朝鲜、交趾等国商品经济发展，但本国货币铸造粗劣，数量不足。而宋朝的铜钱合金成分较为稳定，具有强度大、耐磨性等优点，国家对铜钱的铸造、流通过程的管理与干预，在很大程度上保证了铜钱的质量和信誉，因此各国都输入和使用宋朝的铜钱。南宋时，在南宋境内一缗钱到了金朝就可抵数贯来用，铜钱在.海外诸国的购买力更甚，海外诸国的物品，“凡值一百贯文者，止可十贯文得之；凡值千贯文者，止可百贯

8、文得之”。