耈街中心完小校部学生养成教育规则

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1、寫街中心完小学生养成教育规则—、进离校规则1、按时到校，不¥到，不迟到、不旷课，有病有事珩假。2、接受门.卫（执勤人员）规范检齊，方可进校。3、徒步进校门，不带零食、零钱、玩具、手机到学校。4、仪表整洁，不戴首饰，不染发，不化妆，少先队员要佩锁红领巾。5、进校后，不大声喧哗，出入路道靠右行。6、冇事离校，需持班主任批复交门卫备案方可flU’］。7、放学时在班主任带领不有序解散，到家长等候区找家长。8、白行回家同学耍按时离校，不在学校和半路逗留，未经家长同意不得跟他人去串门子或做客。9、家忪接送的同学，家忪未到，耍在学校认真等候，不得擠自

2、离校。10、往返学校，遵守交通规则；双休□或假期不到学校玩耍。二、课堂规则1、课前准备：上课前准备好学习用品，书本统一放在桌而的右上，文具盒横放在桌而正中央。2、预备铃响（2分钟）候课：耍迅速而安静地走进教室，班长喊“静息”，每个学生伏在课桌上静息，等待老师上课。3、上课铃声响：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生昀外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬M礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。4、举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌而，5、坐姿、倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端

3、正，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚內然叉开与肩同宽（或并拢），抬尖挺胸身体坐直。专心致志地听，积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举乎得到同意后，方能发表Lid的观点：或陈述、或补充、或史改。不随便讲话，不做小动作。未将教师许吋不得离开座位和教室。6、朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外A然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站S站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、冇感情，吐字沾晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱谈，不指读、学习按照耍求停顿。默读时，不指读、不出声

4、、祌情专注、态度认真、思维集屮、边思考边批注。7、语言表达：能说完整的话，自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。8、握笔姿势：拇指、食指捏着，三指、四指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。9、写字姿势：做到胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。10、合作交流：听到老师开始的U令后再动手、动U,小组交流时要小声、宥序，完成后用也姿告诉老师。11、室外课（体育课）：全体学坐到操场，不穿皮鞋、破底鞋、外套、围巾上课；精神饱满，秩序井然，听从指挥；认R积极，不戏耍，完成规定活动内容；听从老师指导，不做危险性动作。12

5、、下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师，再见”，老师说：“同学们再见”，学生做好下节课的准备，值Id生做好老师上课准备（擦黑板、理讲台、理本子）后离开座位。三、课W规则1、文明休息，同学间交谈用语礼貌；不吃零食，无事不进宿舍。2、上不楼时漫步轻声靠右走，楼道里不停留，不追逐打闹，不做危险性游戏。3、不打人、不骂人、不讲粗话，不损坏公物。4、不追逐打闹，开展有益活动（乒乓球、羽毛球、跳绳、下祺、安全游戏、看课外书、画画、练书法、唱歌），不剧烈运动。5、不扶爬栏杆、摸墙，不钻花台、践踏花草，不扔（藏）垃圾，不爬

6、上接水台冲脚。四、轮值规则（―）宿舍1、督促本宿舍的同学起床时认真整理好內己的床補、用品用具、洗漱工具等。2、早操集队清齊人数结束，值円生立即到宿舍打扫卫生。3、值日做好4件事：八.扫地而，说台除尘，檫门说，除蛛网；B.淸理床铺，叠整被褥：C.摆放换用鞋袜备用物品；D.整齐摆放洗漱用品用具。4、打扫结束，放好挡门砖，收起门锁锁舌关上保险，关上灯。5、禁止本宿舍或其他宿舍同学，无事进入宿舍吃东西吵闹等。6、监督并禁止其他M学破坏宿舍卫生、往窗外扔垃圾，保持本宿舍全天幣洁规范。（二）淸洁区1、按吋在内务整理吋闾，认K打扫本班的清洁区。2、值

7、日做好6件事：A.汄真打扫地面，清除垃圾、杂草、树叶、石子：B.消除花草树木中的树叶、垃圾、杂草、蛛网；C.理顺或收装淸洁区内不规范的各种物品、用具、设施设备、施工材料等；I）.注意清洁区内阴暗死角、隐藏角落的打扫：E.清理、疏通阴沟，保证通畅；E.淸擦瓷砖、设备设施，保持洁净。3、打扫完毕，收好卫生用具，并带回阎定装放的地方。4、认K监督，制止在洁洁区丢垃圾、乱放物品川具等破坏环境的行力，保持沾洁区内全天干净整洁。（三）厕所1、在内务整理时段、早饭后、晚饭后及时打扫厕所清洁卫生。2、值日做好5件事：八.认真拖扫厕所地而和便坑蹲位；B.

8、清除便槽、便坑上的粪便和污垢；C.消擦便坑、便槽、墙面瓷砖；D.清洗洗手台、拖把池：E.消除垃圾桶垃圾。3、拖把、拍帚等各种卫生用品、用具用后淸洗干净，摆放整齐。4、监督入厕人员，破坏厕所设备，违规将手纸等