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时间:2018-10-13
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1、《集体与我》主题班会文章来 源初中教师网w9 1 活动背景: 我班同学有的集体意识淡薄,表现在①平日里活动方式随意,不顾忌学校、班级的要求。②与人交往时,总是以自我为中心,不考虑他人的感受。在此情形下,加强对学生进行集体观念的培养,让他们能以集体为重,言行符合要求,逐步形成良好的德行。 活动目的: 1、认知目标:通过学生调查、搜集资料等活动,加深学生对我校的认识。 2、能力目标:通过班会活动,培养学生的合作能力、实践能力、创新能力,解决问题、与人交往的能力。 3、情感目标:通过此活动,培养学生的主人翁意识和团
2、结协作精神,在活动中激发学生爱集体之情。 活动准备: 活动前了解学校几年来发展的荣誉史,学校现在的规范,及理念和文化。 活动过程: 王笛:整队,汇报人数 宣布活动开始 出旗 唱队歌 一、谈话激趣,引出课题。 何家莹:同学们,想一想,我们每一个人从小到大,能单独一个人独自长大吗? 所以,今天我们要以“集体与我”作为话题,来展开一些思考。 现在我想知道,你们对“集体”是怎样理解的? (留足时间让同学们讨论)交流。 王笛:是啊,我们从小到大就是在不同的集体中成长起来的。上学前,主要在家庭这个集体中成长;上
3、学后,我们则在学校这个大集体、班级这个小集体中快速长成;成人后,我们还会在社会这一更大的集体中打拼。所以说,我们的成长是离不开集体的。今天,我们这里所说的集体就是我们天天生活和学习的地方——学校、班级。 二、汇报了解 1、何家莹:同学们,放假前老师让我们对学校进行深入的了解,不知道你们了解得怎样了?(同学抢答) 王笛:广元外国语学校是哪一年成立的?(2003年) 何家莹:广元外国语学校的校徽是怎样的?(展翅飞翔的凤凰) 王笛:学校的老师都是来自于哪里?(主要是本市的一些优秀老师和一些特别能干的大学生新老师) 何家
4、莹:现在在校学生有多少?(大约4500人) 王笛:我们的学生有来自于哪里的?(广元市及四县三区、巴中市、甘肃省、贵州省) 何家莹:现在我们还对哪些省市有教育援助活动?(甘肃省、贵州省、巴中市) 王笛:你是那一年到广元外国语学校的? 何家莹:我们的校长是谁?(陈大向校长、陈玉培副校长、官英副校长) 王笛:我们的部长是谁?(冯部长) 何家莹:教我们的老师有哪一些? 王笛:我们的校训是什么?(止于至善) 何家莹:我校的办学理念是什么?(尊重差异提供选择开发潜能多元发展) 王笛:我校的校风是什么?(自我超越) 何
5、家莹:我校的学风是什么?(勤学会学乐学博学) 王笛:我们老师的教风是什么?(敬业专业勤业乐业) 2、何家莹:同学们了解得可真不少。对学校如此,那对我们班呢? 王笛:我班的口号是什么?(真诚友爱,勤奋顽强,塑造完美,健康成长) 何家莹:我班的目标是什么?(我能管好我自己,我为班级争荣誉。) 王笛:你能闭眼说说你前后左右分别是谁吗? 何家莹:你学习上的榜样是谁? 王笛:你最好的小老师是谁? 何家莹:谁上课发言最积极? 王笛:你能随口说出一项我班在学部比赛中得过的荣誉吗? 何家莹:再次说明我们班也是很不错的、也
6、是大有潜力的。今天有这么多同学都参与了这个话题,说明同学们平时也是关心我们这个集体的,只是有些同学的自控力还不够,说话做事时还没有完全顾及我们这个集体,所以,经常有一些不好的小状况会发生。 三、集体生活,爱心永驻 王笛:同学们,你们知道在一个集体中,什么是不能缺少的吗?也许你现在不能肯定答案,当你听完下面这个故事后,你一定会有明确的答案的。 请刘老师讲故事(老师边讲三位天使边演) 有这样一则寓言:“智慧”、“成功”和“爱”这三位天使来到人间。一位母亲请她们到家里做客,天使对那位母亲说:“我们三位只能去一位,你考虑一下
7、,看选择我们中间的哪一位。”母亲和家人商量后决定把“爱”请进家去。母亲问:“哪一位是‘爱’,请进屋吧。”“爱”起身向屋里走去,奇怪的是,另两位也跟了进去。母亲很惊讶地:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“我们两位都跟着‘爱’的,哪里有‘爱’,哪里就有‘智慧’和‘成功’。” 老师:同学们你现在有答案了吗? 何家莹:有爱就有一切,在寓言中如此,在集体中更是如此。 游戏:瞎子背跛子。(团结协作,共度难关) 四、热爱集体,从小事做起 王笛:亲爱的同学,你们也看到了,在我们这个集体中,有着爱、有着智慧、更有着成功,请热爱我们的
8、集体吧! 何家莹:现在请每组评选“爱集体”个人。 王笛:热爱集体,为我们所在的集体争得荣誉,就应该从小事做起。说一说你将怎样做? 何家莹:同学们,在队会结束前,我告诉大家,这一周,我们三年级的草坪、和垃圾筒该由我们班来呵护了,知道该怎么做吗? 五、辅导员小结: 王笛:请辅导员小结
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