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时间:2018-10-10
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1、2012学年度第一学期中学语文教研组工作计划 一、指导思想 本学期,语文教研组将在县教科研中心和学校新学期工作思路的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,以新课程改革(构建理想课堂)、新教育实验(“师生共写随笔、营造书香校园”)为重点,促进教学常规科研化、教育科研常规化,全面提升教育教学质量,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。 二、主要工作与措施 (一)抓紧抓实常规教学工作,使之规范有序。 1、用足教材,以“本”为本。 针对我校学生的实际情况,我们强调要重视利用教材
2、,按照教材的体例,有步骤有计划地提高学生的能力。对课本上的课目总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则,有变化有侧重地实施教学,进一步培养学生的自我学习能力,以适应新形势的要求。名著阅读部分,备课组分工合作,任务到人,以教师指导阅读、进行适当训练为主。 2.广泛拓展 进一步树立大语文观念,“留心处处皆语文”,语文学习的外延和生活的外延相等。 ①扩展阅读课外文言语段。初二、初三都应补充课外小语段,让学生阅读,并配套自编测试题。 ②以深化新课改为契机,以知识拓展课为课型,结合教材,印发相关资料,如同一作家的其他作品,同一题材或体裁的不同作品等,引导学生课外自读。 ③提倡以剪报的
3、形式扩大学生阅读量,把握时代脉搏,积累作文素材。 ④坚持写随笔,抽时间评讲,印发优秀作文。 3.开展活动,激发热情 突出语文教学的特色,各年级可根据语文学习和学生发展的实际情况,不拘一格地开展丰富多彩的语文实践活动。比如开展古诗文吟诵比赛、作文竞赛、课前演讲、课外阅读。 4.建立听课、说课、评课的制度 各备课组本学期安排每人开展公开课,做好相应材料的汇集及评课工作。 (二)有序开展语文教研活动,并做好第三轮全员研教工作。 课堂教学的开放主要表现在教材的开放和教学过程的开放,为更好地实施语文教学课内外衔接,积极探讨突出人文精神的课程改革,促进教师专业化发展。我们计划积极有序推进语
4、文教研活动: 1.积极争取学校领导关注与指导,争取更多的走出去的机会,加强交流,扩大视野。 2.充分发挥全体语文教师的聪明才智,凝聚语文教研的集体智慧,营造浓厚的语文教研的氛围。 3.落实第三轮全员研教。 搞好全员研教关键要讲究一个“研”字。研究落实教学思想;备课研究学生现状;开课、评课研究教学创新;质量分析研究教学得失;教学手段研究多媒体整合;校本课程研究学生自主性学习;活动要有质有量,讲实效。 4、做语文教育的有心人,把教育过程中的感悟与思考,聚在笔端,凝成文字,总结教学经验,积极撰写教学论文。 三、活动安排 九月份: 1、参加县教研组会议,召开校内教研组会议。 2、制
5、定本学期工作计划 3、上交“书香伴我行”、“我爱我的家乡”征文活动 十月份: 1、教学常规检查 2、制定全员研教活动主题及方案 3、初二、初三月考工作安排 十一月份: 1、做好期中复习迎考工作及质量分析。 2、教学常规第一轮检查。 3、机动:上级临时安排的任务和工作。 十二月份: 1、参加宁波大市“语文报杯”作文竞赛 2、参加初中教学集体调研 3、组内公开课研讨。 4、教学常规第二轮检查 一月份: 1、参加教研组长会议 2、完成教研组期末总结以及各项材料检查汇总。 3、迎接期末考试。 4、撰写并上交“读书心得”体会、反思或论文。
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