大一综合自然地理学第一章学习课件

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1、综合自然地理学授课教师：谷秀兰为什么开设综合自然地理课？自然界是由各自然要素组成的整体。要认识这个整体靠两个途径：分析研究和综合研究分析研究——部门自然地理课：地质学、地貌学、气象气候学、土壤地理学、植物地理学、水文地理学，是对自然界的分析，从不同侧面认识自然环境综合研究——综合自然地理学是从整体上认识自然环境，是对各部分的综合研究为什么开设综合自然地理课？只注意分析或只注意综合都是不正确的，都不能全面地认识自然界。所以部门地理学和综合自然地理学不能相互代替的。绪论——研究对象与任务重点：研究对象

2、及任务难点：不同学者对其空间范围的划分一、综合自然地理学研究的对象二、自然地理环境的界限与范围三、地球表层的基本特征四、综合自然地理在地理科学中的位置五、综合自然地理学的任务主要内容：一、综合自然地理学研究的对象任何一门学科都有自己研究对象，如:气象气候学——大气圈地质、地貌学——岩石圈水文地理学——水圈动植物地理学——生物圈一、综合自然地理学研究的对象综自的研究对象：人类生存和活动的自然地理环境（或地球表层、自然地理系统）。定义：地球表层的大气、水、岩石、生物以及其他派生的自然物质共同组成的整体

3、—自然综合体。自然地理系统——从系统论角度看，这个综合体与外界保持不断的物质、能量交换，内部具有有序结构和稳定动能——自然地理系统。不同表述：自然地理环境、地理壳、地理圈、景观壳、自然地理面、自然地理系统、地球表层注意二、自然地理环境的界限与范围1.大多数自然地理学者观点2.自然地理面——牛文元《自然地理新论》3.A.N斯特拉勒——美国地理学家A.N斯特拉勒认为:自然地理学研究组成是人类生存、生活的自然环境。范围：同人类生产直接相关的空间。4.陈传康见解1.大多数自然地理学者观点将自然地理环境的界

4、限划定在一个巨大的空间范围——原苏联学者提出的地理壳的边界：上界——大气圈顶部（极地上空8～10km；赤道上空16～18km；平均13km）下界——岩石圈的上部（陆地深5～6km，海洋下平均深4km）注意：上下界之间包括：大气圈的对流层地壳的沉积岩石圈水圈生物界大多数自然地理学者观点的依据1）对流层、水圈、陆地表层直接参与太阳辐射引起的地球表面的物质循环，有生命物质存在，内部联系紧密。2）有沉积岩。3）太阳能是主要能源。1）有生命物质存在，内部联系紧密对流层顶以上的大气层缺少水蒸气，强烈的太阳短波

5、辐射使生命物质难以生存，气团没有垂直变化，温度分布不受地表影响（受水圈、岩石圈、生物圈影响极少）对流层的性质则恰好相反，在下垫面（岩石圈和水圈）的影响下，温度分布不均，气流产生水平和垂直运动，并伴随水分循环，同时还把大气中所含的固体微粒、细菌微生物带到对流层。（与水圈、岩石圈、生物圈联系紧密）沉积岩石圈以下由于缺少空气和液态水，因此，排除了微生物及生命物质存在的可能性（受水圈、大气圈、生物圈影响极少）。对流层以下至沉积岩石圈气液——水固——微粒生——微生物对流层以上无水，无生命岩石圈以下无空气、无

6、液态水、无生物四圈作用沉积岩是三个无机圈和有机体相互作用的产物，内力和外力共同作用的结果。是无机矿物与有机体——风化剥蚀、流水搬运、沉积、固体成岩等内外力共同作用下形成的。在此深度以下无沉积岩，说明外力（大气圈）影响的消失。2）有沉积岩3）太阳能是主要能源自然地理壳范围内，最重要的能源是太阳能。太阳能在此空间范围内引起了一系列物质循环以及能量转化，大气对流层、沉积岩石圈、整个水圈和生物圈的物质也都参与了这种物质循环过程。而沉积岩石圈以下的热力条件却是地热占优势。3）太阳能是主要能源可见，大气对流层

7、的顶部和陆地5～6km的深度是自然地理环境内在联系逐渐减弱以至消失的地方。上述范围边界，反映了自然地理环境内部各圈层之间、各组成成分之间的联系远比该系统与其外部各圈层、各组成成分的联系更为紧密，更为独特。这个空间范围正是人类生存和发展的自然地理环境的空间范围。但是，近年来有些地理学者认为，将自然地理环境这样广大的空间范围作为研究对象未免过于空泛。因为对于这样大的范围内各种要素进行综合分析将是非常困难，甚至是不可能的。2.牛文元在《自然地理新论》提出——自然地理面（近地表活动层）上限——在地球大气的

8、近地面边界层顶部自地表向上50～100米的高度。下限——太阳能量影响地面以下的终止线一般太阳能对地表影响作用的限度：陆地部分为地下25～30米深处海洋中为100深处上下限的总厚度在75～200米之间内——自然地理面面——按几何学讲，不具有厚度。“面”是指自然地理环境中具有一定厚度的空间，但同整个自然地理环境相比，面是近地表的一个薄层，其厚度微不足道。代表了讲求实际的研究方向。未划分出明确的界限，极地、高山、沙漠很少有人类活动或人类足迹的未到的地方，这种直接相关环境的概念不清楚。3.