优质课《白杨》(完整版).ppt

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1、白杨小白杨一棵呀小白杨长在哨所旁根儿深,干儿壮守望着北疆微风吹吹得绿叶沙响罗喂太阳照得绿叶闪银光来来来来来来来来来来来小白杨小白杨它长我也长同我一起守边防当初呀离家乡告别杨树庄妈妈送树苗对我轻轻讲带着它,亲人嘱托记心上罗喂载下它,就当故乡在身旁来来来来来来来来来来来也穿绿军装同我一起守边防来来来来来来来来来来来小白杨,小白杨同我一起守边防一起守边防晰伞抚绍疆陷（fǔ）（xī）(明晰）（sǎn）（雨伞）（安抚）生字学习（jiāng）（新疆）（xiàn）（shào）（介绍）（陷入）（清

2、晰）（打伞）（抚摸）（绍酒）（边疆）（陷阱）戈壁插嘴分辩清晰大伞抚摸介绍边疆陷入浑黄一体高大挺秀初读课文整体感知用自己喜欢的方式读通课文，要求读准生字的读音，个别不理解的新词用联系上下文的方法理解。快速浏览课文，找到文中出现的三个问句并用“——”画出来从哪看得出列车在前进呢？为什么它这么直，长得这么大？爸爸只是想孩子们介绍白杨树吗？默读课文，找到三个问题的答案车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。联系课文中语句，想想大戈壁是什么样子的？从中你体会到什么？作者要写白杨，为

3、什么开篇写这荒凉的大戈壁？一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。分角色朗读4—12自然段（兄妹的天真、固执，父亲对白杨的赞美。）你看那树多高！高不，那不是树，那是大伞。大你看它多直！直（挺）你看那树多高！高不，那不是树，那是大伞。大你看它多直！直（挺）秀丽白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。从这一句话里你还读懂了白杨的什么特点？这是（）的白杨。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。这是（

4、）的白杨。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。这是（）的白杨。白杨树从来就这么直。这是（）的白杨。白杨树从来就这么直。这是（）的白杨。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。这是（）的白杨。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。白杨树从来这么直。城市街道绿化需要它,它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干;白杨树从来这么直。___________,它就在那很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。遮天蔽日的风沙来了,它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。________________,

5、它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。遮天避日的风沙来了，它还是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。滔滔不绝的洪水来了，持续数月的干旱来了，拳头大小的冰雹来了，白杨树从来就（）。哪儿需要它,它就在哪儿很快地（）,长出粗壮的枝干。不管遇到（），不管遇到（），它总是那么直，那么（），不（），也不动摇。白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这段话是全文体现（）的典型句子。作者一方面描述了白杨树（），（）

6、，能顶住（），在任何环境中都能（）；一方面表现了白杨树的（）：一是（），（）；二是（），（）。这正是边疆建设者身上特有的（），听从祖国安排，（）地扎根边疆，（）地建设边疆。白杨树从来就那么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。这段话是全文体现（借物喻人）的典型句子。作者一方面描述了白杨树（外在的特点），（高大挺秀），能顶住（任何自然灾害），在任何环境中都能（茁壮成长）；一方面表现了白杨树的（精神）：一是（忠诚无私），

7、（尽职尽责）；二是（不怕困难），（坚强执著）。这正是边疆建设者身上特有的（奉献精神），听从祖国安排，（无怨无悔）地扎根边疆，（无私奉献）地建设边疆。通过阅读父亲介绍白杨树的话，你感觉白杨树具有什么特点与精神？忠诚无私，尽职尽责；不择环境，不怕困难；无私奉献，坚强执着。不择环境不惧困难坚强执着无私奉献爸爸只是想孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的

8、地方，要坐几天火车还要坐几天汽车。可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆工作？做什么工作？可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他们接到新疆念书？可是他们不知道新疆是个什么样的地方？只知道只知道只知道表白自己的志向和愿望扎根边疆建设边疆课文在表达上有什么特点？借物喻人托物言志托物言志（借物喻人），即讲个人之“志”依托在某个具体