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时间:2018-10-12
《最新人教版小学数学六年级上第二单元位置与方向(二)学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、6.2.1根据方向和距离确定物体的位置班级姓名【学习目标】1.能通过解决问题,认识方向与距离对确定位置的作用。2.能根据任意方向和距离确定物体的位置。【学习过程】一、知识铺垫在平面图上有几个主要的方向?分别是什么?二、自主探究1.根据方向和距离确定物体的位置。东偏南30°是什么意思?如果只有这个条件,能够确定台风中心的具体位置吗?(1)确定观测点,测定方向。台风的位置是以()为观测点。从“东偏南30°方向”这句话中知道,台风中心是从A市的()方向向()偏,台风中心离A市的()方向比较近,所以,通常用量角器测量()方向与台风中心所在方向的夹角,A市的()方向与台风中心所在方向的夹角是()°
2、。(2)确定台风中心的位置。台风中心在A市东偏南30°方向,但是只有这个条件,不能确定台风中心的具体位置,还需要知道台风中心离A市的距离。从条件中知道台风中心离A市的距离是()km,可以用一定长度的线段表示100km,()千米就有这样的()段,这样就确定了台风中心的位置。(3)台风中心的另一种表示方法。“台风中心位于A市东偏南30°方向”还可以说“台风中心位于A市()偏()()度的方向上。但是,在生活中一般先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。(4)小结:确定物体的位置需要具备两个条件,一个是(),一个是()。2.根据信息解决实际问题。台风大约多少小时后到达A市?3.做一做。(1
3、)学校在小明家北偏方向上,距离是m。(2)书店在小明家偏方向上,距离是m。(3)邮局在小明家偏方向上,距离是m。(4)游泳馆在小明家偏方向上,距离是m。三、课堂达标1.小刚家在学校()偏()()度的方向上,距离是()米。2.植物园在学校()偏()()度的方向上,距离是()米。3.超市在学校()偏()()度的方向上,距离是()米4.书店在学校()偏()()度的方向上,距离是()米【学习评价】自评师评6.2.2 在平面图上标出物体位置班级姓名【学习目标】1.知道如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置。2.体会所学知识在生活中的应用。【学习过程】一、知识铺垫上节课我们学习了怎样确定物体的位置
4、。确定物体的位置需要具备什么条件?确定物体的位置需要具备()个条件,一个是(),一个是()。二、自主探究1.在平面图上标出物体位置的方法。(1)见课本第20页的例2。①理解题意。B市位于A市北偏西30°方向,距离A市200km。C市在A市正北方,距离A市300km。说明B市和C市的观测点都在()市。②小组讨论:怎样标出B市和C市位置?先确定B市和C市的()。再确定B市和C市的(),根据方()和()标出B市和C市的位置。B市:“B市位于A市北偏西30°方向”,说明离()方向近一些。将量角器的中心与()市重合,“0”刻度线与()的纵轴重合,找到()°的刻度线,画出角的另一条边。如图:1cm表
5、示100km,因为“距离A市200km”所以要画()的线段。如图:C市:“C市在A市正北方,距离A市300km”直接在()的轴上截取()的线段即可。如图:(5)小结:在平面图上标出物体的位置时,一般先确定()(即角度),再确定()。2.根据信息解决实际问题。台风到达A市后,移动速度变为40千米/小时,几小时后到达B市?3.做一做。在平面图上标出校园内各建筑物的位置。(1)教学楼在校门的正北方向150米处。(2)图书室在校门的北偏东35°方向150米处。(3)体育馆在校门的西偏北40°方向200米处。三、课堂达标1.根据下面的描述,在平面图上标出游乐园各个项目的位置。(1)水上乐园在过山车
6、的北偏西30°方向100米处。(2)旋转木马在过山车的北偏东60°方向80米处。(3)碰碰车在过山车的南偏东40°方向120米处。(4)过山车在海盗船的南偏西75°方向40米处。2.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。(1)体育馆在广场正北2400米处。(2)街心花园在广场北偏东60°方向1600米处。(3)火车站在广场南偏西50°方向3200米处。(4)银行在广场西偏北45°方向2000米处。(5)电信大楼在广场东偏南30°方向2800米处【学习评价】自评师评6.2.3 描述简单的路线图班级姓名【学习目标】1.会描述简单的路线图。2.能根据给出的路线,自己画出简单的路线图。【学
7、习过程】一、知识铺垫根据平面图,完成下列问题。(1)医院在图书馆_____偏__________的方向上,距离是______米;(2)图书馆在医院_____偏__________的方向上,距离是______米;(3)动物园在图书馆南偏西20°的方向上,距离是600m。请在平面图上标出动物园的位置。反馈:第(1)题和第(2)题的区别是什么?二、自主探究学习课本第22页的例3。此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线
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