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《湘教版数学八年级下册（新） 复习教案：第三章《图形与坐标》（第2课时）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、课题小结与复习共2课时第2课时课型新课教学目标1．知识与技能：掌握本章知识点及基本技能2.过程与方法：通过观察、比较、合作、交流、探索、习题培养解题能力3.情感态度与价值观：渗透由一般到特殊的数学思想，从而体现由一般到特殊处理问题的思想方法．重点难点1、重点：章知识点及基本技能2、难点：章知识点及基本技能：教学策略观察、分析、归纳教学活动课前、课中反思《平面直角坐标系》单元测试题一、选择题（40分）1若，则点P应在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．在平面直角坐标系中，点P一定在（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限3．在平面直角坐标系中，线段BC∥
2、轴，则（）A．点B与C的横坐标相等B．点B与C的纵坐标相等C．点B与C的横坐标与纵坐标分别相等D．点B与C的横坐标、纵坐标都不相等4．若点P的坐标满足则点P必在（）A．原点B．轴上C．轴上D．轴或轴上5．点P在轴上，且到轴的距离为5，则点P的坐标是通过观察、比较、合作、交流、探索、习题培养解题能力-4-（）A．(5,0)B．(0,5)C．(5,0)或(-5,0)D．(0,5)或(0,-5)6.平面上的点(2,-1)通过上下平移不能与之重合的是（）A．(2,-2)B．(-2,-1)C．(2,0)D．2,-3)7.将△ABC各顶点的横坐标分别减去3，纵坐标不变，得到的△ABC相应顶点的坐
3、标，则△ABC可以看成△ABC（）A．向左平移3个单位长度得到B．向右平移三个单位长度得到C．向上平移3个单位长度得到D．向下平移3个单位长度得到8．线段CD是由线段AB平移得到的，点A(-1,4)的对应点为C(4,7),则点B(-4,-1)的对应点D的坐标是A．(2,9)B．(5,3)C．(1,2)D．(-9,-4)9.如图，把图中△ABC经过一定的变换得到图中的△ABC，如果图的△ABC上点P的坐标是，那么这个点在图中的对应点P的坐标是（）A．B．C．D．10．点P(2,-3)先向上平移2个单位长度，再向左平移3个单位长度，得到点P的坐标是（）A．(-1,-5)B．(-1,-1)
4、C．(5,-1)D．(5,5)二、填空题（40分）1．在坐标系内，点P（2,－2）和点Q（2,4）之间的距离等于________个单位长度，线段PQ和中点坐标是____________2．将点M(2,-3)向左平移2个单位长度，再向下平移1个单位长度，得到的点的坐标为_______3.在直角坐标系中，若点P在轴上，则点P的坐标为_______-4-4．已知点P，Q，且PQ∥轴，则____，______5．将点P向下平移3个单位，并向左平移2个单位后得到点Q，则=_________6.则坐标原点O（0,0），A（-2,0）,B(-2,3)三点围成的△ABO的面积为_____7．点P在第
5、四象限，则点Q在第______象限8．已知点P在第二象限两坐标轴所成角的平分线上，且到轴的距离为3，则点P的坐标为____________9．在同一坐标系中，图形是图形向上平移3个单位长度得到的，如果在图形中点A的坐标为，则图形中与A对应的点A的坐标为__________10．已知线段AB=3，AB∥轴，若点A的坐标为（1,2）,则点B的坐标为_________________三、解答题1．在平面直角坐标系中，将坐标为(0,0),(2,0),(3,4),(1,4)的点用线段依次连接起来形成一个图像，并说明该图像是什么图形。（6分）2．如图是小明所在学校的平面示意图，请你用适当的方法描
6、述食堂位置。（6分）3．如图，在平面直角坐标系中，分别写出△ABC的顶点坐标，并求出△ABC的面积。（12分）-4-4．如图，三角形PQR是三角形ABC经过某种变换后得到的图形，分别写出点A与点P，点B与点Q，点C与点R的坐标，并观察它们之间的关系，如果三角形ABC中任意一点M的坐标为（那么它的对应点N的坐标是什么？（8分）课后反思-4-
