王阳明的德育思想及其现代价值研究

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1、分类号：D64单位代码：10110学号：S1510028中北大学硕士学位论文王阳明的德育思想及其现代价值研究硕士研究生_______高美荣__________指导教师_________范俊丽_____________学科专业______思想政治教育__________2018年6月6日图书分类号__________D64_____________________密级_______非密______注1UDC_______________________________________________

2、________________硕士学位论文王阳明的德育思想及其现代价值探索WangYangming'sthoughtofmoraleducationanditsmodernvalue指导教师（姓名、职称）___________范俊丽__副教授__________申请学位级别_________法学硕士____________________________专业名称________思想政治教育_____________________________论文提交日期___2018__年__4_月_13_

3、日论文答辩日期___2018___年__5__月_28_日学位授予日期________年______月______日论文评阅人___赵明胜________姬会然___________________答辩委员会主席_______赵民胜_________________________2018年6月6日原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的

4、个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。签名：日期：导师签名：日期：王阳明的德育思想及其现代价值探索

5、摘要道德教育在一个国家和民族道德素质的养成的过程中发挥着不可或缺的作用,不管是过去还是现在，道德教育一直是衡量一个国家或者民族的文化是否有生命力的标准之一。王阳明是我国著名的教育家、思想家和军事家，他的心学思想中包含的德育思想在我国教育思想史上占有很重要的地位，尤其是致良知和知行合一，为其他德育思想提供了理论基础和借鉴。目前我国正处在经济高速、高质量发展和人民生活水平大幅度提高的新历史时期，人们在奋力追逐由现代化带来的物质财富时，却极少的关注道德、精神层面的丰润和提升，并且现在的一些高校为了完成既

6、定的教学目标和教学任务而忽视教学科目的合理设置和安排，导致学生的思想道德水平一直得不到有效的提升，这样无疑会引发很多的道德缺失问题。本文通过研究王阳明的道德教育思想，意在重新唤起人们对道德和精神世界建设的重视，同时总结出一个具有实效性和社会性的思想道德理论，为高校的道德教育和社会整体道德建设提供切实的理论借鉴。本文共分为五个部分，第一部分是绪论，主要对选题背景、研究目的、国内外研究现状以及研究方法作了论述；第二部分主要介绍了王阳明德育思想产生背景和哲学基础；第三部分系统的说明王阳明德育思想的基本观

7、点，主要包含基本原则、主要内容和教育目的；第四部分详细的分析了当前我国存在的道德教育问题，包括高校德育问题和社会道德建设问题；第五部分是文章的最后一部分，理论性的探讨了王阳明德育思想所具有的现代价值，对高校道德教育和社会道德建设具有建设性的指导意义。关键词：王阳明；良知；德育思想；知行合一WangYangming'sthoughtofmoraleducationanditsmodernvalueAbstractMoraleducationplaysanindispensableroleinthed

8、evelopmentofthemoralqualityofacountryandanation.Whetheritisinthepastornow,moraleducationhasalwaysbeenoneofthecriteriatomeasurethevitalityofacountryoranation'sculture.WangYangmingisafamouseducationist,thinkerandstrategistinourcountry.Histhought