新人教版七年级下英语unit_10_导学案_i (1)

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1、Unit10I’dlikesomenoodles.SectionA1a--1c学习目标知识目标;词汇:would,I’d=Iwould,noodle,beef,mutton,cabbage,potato,special,yet  短语:wouldlike,beefandtomatonoodles  句型—Whatkindofnoodleswouldyoulike?—Beefandtomatonoodles.能力目标1.学会订购自己喜欢的面条.2.了解面条的种类。3.学习本课的知识点。情感目标注意就餐礼仪以及东西方文化的不同

2、。学习重点:1.学会一些食物名词。2.用I’dlike…句型表达自己的喜好意愿。学习难点:1,学习与区分可数名词与不可数名词。2,句型:Whatkindofnoodleswouldyoulike?I’dlike…Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?He’dlike...一、自主学习翻译:面条__________牛肉_________羊肉_________卷心菜__________土豆__________特色菜_________饮料_________大的___________尺寸________

3、___碗____________思考:服务员招待顾客时问“您需要什么?”英语中怎样表达?____________________________________________二、合作探究活动一与伙伴讨论并回答下面问题。1.Arethereanynoodlerestaurantsinyouhometown?_________________________________________2.Whatkindofnoodlesdoyoulike?________________________________________

4、__3.Doyoulikemuttoninnoodles?_____________________________________________活动二1、听1b,选出正确的答案。2、听录音第二遍,核对答案。3、听录音第三遍,模仿读音,然后陈述。ThemanorderSpecial______.Helikesthe_________init.●点拨:wouldlike用法(=want)(1)wouldlikesth.想要……=wantsth(2)wouldliketodosth.想要做某事=wanttodosth(3)w

5、ouldlikesbtodosth.想要某人做某事=wantsbtodosth如:(1)她想去弹钢琴。Shewouldliketoplaythepiano.=Shewantstoplaythepiano.(2)我父母想我学好英语。MyparentswouldlikemetostudyEnglishwell.=MyparentswantmetostudyEnglishwell.(3)你想一些喝水吗?Wouldyoulikesomewater?=Doyouwantsomewater?1010活动三两人一组练习对话。A:Good

6、morning.CanIhelpyou?B:Yes,please.A:Whatwouldyoulike?B:I’mnotsureyet.Arethereanyvegetablesinthebeefnoodles?A:Yes,therearesometomatoes.B:OK.I’dlikethebeefnoodles,please.三、当堂检测------补全对话A:Goodmorning.B:Yes,please.A:B:I’mnotsureyet.Arethereanyvegetablesinthebeefnoodle

7、s?A:,therearesometomatoes.B:OK.I’dlikethebeefnoodles,please.四、总结反思________________________________________________________________________________________________________________1010Unit10I’dlikesomenoodles.SectionA2a-2d学习目标知识目标:词汇:large,order,size,bowl,tofu,  短语:

8、takeone’sorder,onebowlof  句型:—Whatkindofnoodleswouldyoulike?—Beefandtomatonoodles.MayItakeyourorder?Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?He’dlike…能力目标:能听懂有关

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