IQC培训资料2016.ppt

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1、检验员培训专题---IQC目录品质管理一般运用的工具1.检验常用的各种图表名称2.戴明循环图(PDCA)3.5M1E、5W1H、三现原则4.鱼骨图的介绍5.直方图的介绍6.柏拉图的介绍7.管制图的介绍IQC的相关知识1.IQC的职责和注意事项2.IQC检验的一般流程3.来料检验的一般步骤4.来料检验常见不良点综述5.IQC必备的相关能力6.IQC的检验方式7.IQC外观检验条件及外表面分级标准8.除常规检验外其他的一般检验项目品质管理一般运用的工具一。基本技能要求1.检测工具的准确和熟练使用。2.统计手法的适当使用(品

2、管七大手法)3.异常的处理程序。4.不良再现手法运用,实验手法运用等。检验常用的各种图表一。计数值应用分析工具1.P图(不良率管制图)2.U图(单位缺点数管制图)3.柏拉图4.饼图5.PPM/不良率推移图二。计量值应用分析工具1.直方图2.规格标准差分析图3.制程标准差分析图4.CPK推移图5.多品质特性分析图三。特检运用分析工具1.各特检分析报告2.雷达图3.关系曲线图戴明循环图戴明循环图又称PDCA法,它是现在最重要的质量手法。戴明循环图是由日本戴明发明计划--------------(PLAN)执行-------

3、--------(DO)检查-------------(CHECK)纠正措施-------(ACTION)A:改进P:计划C:检查D:执行5MIE法则(人、机、料、法、环)人-------(人员Man)机-------(机器设备,仪器Machine)料-------(物料Material)法-------(作业方法Mathed)理-------(现场管理Manage)环-------(作业环境Envionment)三现原则现物:不良品的实物现状:不良品的形状现场:发生不良品的地方5W1H的知识1.What:做什么?正在

4、做什么?做什么好?什么该做?什么学浪费?2.Why:为什么此人做?为什么做此事?为什么在那里做?为什么在那时做?为什么那样做?为什么有浪费?3.Where:在何处做?正在何处做?在何处做好?有何处能做?何处该做?何处浪费?4.When:何时做?何时正在做?何时做好?何时能做?何时该做?何时浪费?5.Who:何人做?何人正在做?何人做好?何人能做好?该由何人做?何人浪费?6.How:如何做?如何去做/如何做好?有没有其他的方法?有没有其他可改进的?如何浪费?做品质工作的性质和技巧1.预防错误的发生2.持续改善,灵活运用各

5、种品管手法。3.坚持原则,注意弹性,善于交流、沟通4.以事实为依据,以数据说话,不要“大概加可能”5.凡事多问为什么?然后:用PDPC方法6.把握“三现”、“五MIE”、“5W1H”事事寻找原因,寻求方法。IQC的相关知识进料品质控制又称IQC(IncommingQualityControl的缩写)一.IQC工作目的:防止不符合要求的物料进入公司二。IQC的职责1.进料检验2.不合格品的处理3.供应商的辅导及评定4.跟进来料使用状况三。IQC的注意事项有:1.了解客户及下工序对产品的要求2.尽量向供应商提供产品方面的资

6、讯(包括实配件),务求详尽。3。及时发现问题,知会下工序和供应商4.分析供应品质状况。四。IQC检验流程核对来料验收单按作业指导书和首样确认书检验相关的检验项目(主要外观、尺寸、性能、试配)需试验的项目进行试验进行ROHS检验填写IQC报表盖章贴检验结果标示卡。IQC具体的检验过程一准备工作:1。了解该产品的用处,使用环境,如何与其他产品配合。2.相关的检验测试标准,工具,实配样品。二检验的内容1.确认产品规格、数量、包装方式。2.尺寸检验:按作业指导书对关键尺寸进行测量,C=0判定.3.结构、功能A.试装:对新物料、

7、新产品、改规格后产品、新供应商、长期停用的物料(3个月以上)一定要进行确认。B.相关的型式测试,按C=0标准来料准备检查用具整体检查外包装是否完好,标签是否清楚正确内包装是否完好,标签是否清楚正确有否多数少数装箱有否错乱抽样单品检查外观、尺寸等检测功能检测可靠性检测(必要时)判定OKNG恢复包装盖PASS章贴时效标签(需要)恢复包装盖不合格章过货出报告五。来料检查一般步骤六.IQC必备或相关能力1.来料特性的基本认识(电子或机械的基本知识)2.检验方法的熟悉3.抽样标准的了解4.检验工具仪器的熟练使用5.检验工具仪器的

8、有效管理(计量,维护等)6.相关记录、文档(来料检验记录、检验标准图纸、工程文件、作业程序书等)的有效收集、保存7.不良品后续处理,不良品特采后的可追溯性跟踪(需全公司相关部门配合)。一定的不良原因分析的能力8.报表的能力能填写IQC日报、周报、月报、季报、年报等五。IQC的检验方式有:1.全检:数量少,单价高2.抽检:数量多,或

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