E英语 教程.doc

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1、《E英语教程》（一）课程教学大纲一、基本信息课程代码：课程名称（含英文名称）：《E英语教程》（一）(《ZoomingIn:AnIntegratedEnglishCourse》(1)课程类别：（必修）适用专业：非英语专业艺术类大一学生先修课程：听力开课单位：外语学院二、课程性质与任务《E英语教程》是武汉东湖学院一门必修的基础课程，是大学教育的一个重要组成部分。学生必须按要求修满规定的学分方能获得相应的学位。其主要目的是帮助学生在中学英语学习的基础上，进一步完善和提高“听”、“说”、“读”、“写”、

2、“译”等方面的语言能力，结合《英语经典阅读与赏析》、《大学英语四级考试分级训练》等教材实现并达到新《大纲》所规定的英语基本技能要求。三、课程内容基本要求及学时分配（含实验、实习课安排）大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，打好阅读基础，加强听说训练，使他们能用英语交流信息，在听、说、读、写、译方面达到教育部《大学英语课程指导》所提出的较高要求。帮助学生掌握正确的学习方法，打下坚实的语言基础，提高文化素养，以适应社会发展和经济建设的需要。具体内容如下：1．听力理解能力：能听懂英语讲课，并

3、能听懂一般性内容的英语讲座。对题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词，语速为每分钟130-140词的简短会话、谈话和讲座，能够正确理解其中心大意，抓住要点和有关细节，了解讲话者的观点和态度。2．口语表达能力：能按照《综合教程》教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能进行日常英语会话，同时应用英语进行简短发言。语言表达意思清楚，语音、语调基本准确。3．阅读理解能力：能阅读并正确理解语言难度中等的一般题材的文章，掌握中心大意，了解所陈述的事实和细节，能够根据所读材料进行分析、推理和判断，理解作

4、者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度达每分钟100-120词。能较快阅读21stCentury,ChinaDaily等报纸。领会式掌握单词5000—6000词，复用式掌握单词3000词及其常用短语。4．书面表达能力：能依据与所学课文难度相仿的阅读材料写提纲和回答问题；能按照给定的一般性话题和提纲在半小时内写出120-150词的短文；能写短信或便条。表达意思清楚，无重大语言错误。5．翻

5、译能力：能借助词典将与课文难度相仿的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，语速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文忠实原意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。学时分配：基本课时：128学时，其中理论学时：128学时，实验课时：0学时四、课程内容的重点、难点UnitOne1．教学内容ListenandrespondTextAAmother’slettertotheworldTextBAviolinistinthemetroGrammar:possessiv

6、es2．教学的基本要求掌握定冠词的基本用法，了解不定冠词与定冠词之间的区别。3．重点和难点重点：1)Wordsandphrasesthataresimilarinmeaning2)Theusageofthesuffixes-able3)Theuseofthearticlesinthesentences难点：名词所有格UnitTwo1．教学内容ListenandrespondTextALanguageTeacher’sPersonalOpinionTextBLearningtoReadEnhanc

7、eYourLanguageAwareness2．教学的基本要求学习情态动词的用法，能够熟练灵活地运用各种情态动词，准确地表达情态。3．重点和难点重点：