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《2016_2017学年七年级语文5月联考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016-2017学年七年级语文5月联考试题（满分150分；考试时间120分钟）友情提示：请把所有答案填写（涂）在答题卡上，请不要错位、越界答题！第一部分积累与运用（20分）（一）语言积累（12分）1．请根据提示填写相应的古诗文。（12分）（1）忧郁的日子里需要镇静；相信吧，。（2）我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，。（3）________________,独怆然而涕下!（陈子昂《登幽州台歌》）（4）________________,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)（5）荡胸生曾云，________________。(杜甫的《望岳》)（6）__
2、______________,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)（7）烟笼寒水月笼沙，________________。（杜牧《泊秦淮》）（8）可怜夜半虚前席,________________。(李商隐《贾生》)（9）龚自珍的《己亥杂诗》中“________________,________________”抒发了诗人无私奉献的真挚情怀。（10）在杜甫的《望岳》一诗中,“____________,____________”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。（二）语言运用（,每题2分，共8分）2.下列加点字注音全对的一项是 (
3、)A.契约(qiè) 商酌(zhuó)揽住(lǎn) 悲天悯人(mǐn)B.卸却(xiè)竹篾(miè)赔礼(péi)如释重负(shì)C.恩惠(huì)拖沓(tā)缠着(chán)自投苦海(tóu)D.坟墓(mù)荆棘(jī) 大抵(dǐ)心安理得(ān)3.下列句中没有错别字的一项是(3分) ( )A.过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗状的盘虬卧龙般的枝干。B.我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竞还保留着一个欲绽的花苞。12C.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!犹豫的日子里须要镇静。D.我只说有了这场春雨
4、,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓,谁知它却这么命薄。4.下列句子中成语运用不正确的一项是 ( )A.与其争得头破血流,不如各退一步,海阔天空。B.治理雾霾任重道远,什么时候蓝天才能成为生活常态?C.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦。D.金秋十月,玄武湖桂花盛放,芳香四溢醉游人。5.下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )A.根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。B.舞台上的表演精彩纷呈,我饶有兴趣地袖手旁观着。C.教育部门多次再三强调,各个学校要坚决避免学生私自下河游泳。D.通过这次升学考试,
5、使我认识到了学习语文要立足课本的重要性。第二部分阅读(70分)（一）阅读诗歌，回答问题。（5分）游山西村 （陆 游 ）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。6.下列对《游山西村》说法有误的一项是（）（2分）A诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例：“衣冠/简朴/古风/存”。B“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。C全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。D全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰7.颔联描写了怎样的情景？在现实
6、生活中有何意义？（3分）（二）阅读甲乙两则文言文，回答问题。（16分）(甲)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨 。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 12(乙)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同 予者何人?牡丹
7、之爱，宜乎众矣。 8. 解释下列加点的字。（4 分）（1）惟吾德馨 （ ）（3）可以调素琴（ ）（2）宜乎众矣（ ）（4）可远观而不可亵玩焉 （ ） 9.下列句子中的“之”字与例句中的“之”字用法相同的一项是（ ）(2分) 例：予独爱莲之出淤泥而不染A.久之，目似瞑B.孔子云：何陋之有 C.水陆草木之花 D. 无案牍之劳形 10.下列说法不正确的一项是（ ）(2 分)。 ） A. 甲文表现作者安贫乐道的情趣，乙文表现作者洁身自好的高贵品质。 B. 甲乙两文都是托物言志的名篇，文字 优美，意味深远。 C.“铭”和“说”都是古代文
8、体，“铭”侧重于议论，“说”侧重于叙事。 D. 甲文
