科教版三年级科学上册第三单元听听声音课件

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1、听听声音我们听见的声音1.自然界发出的声音人活动时发出的2.固体.液体.气体都能发出声音快门声风声雷声喇叭声水声蟋蟀声汽笛声敲打声知识讲解1.认识音叉音叉是一种发声仪器用途:调试乐器,测试音高结构(3部分组成):带柄的U型金属叉放大音量用的木盒橡胶锤音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字,字母代表的事音调,数字代表的是音叉每秒钟震动的次数。轻轻敲的声音。用力敲的声音。用不同力度敲声音有不同。听起来尖锐、响亮的声音称之为高音。听起来低沉、粗重的声音称为低音。用高、低、强、弱对这些声音进行描述和记录实验:描述自己听到的声音。用不同的力度来敲打

2、铁钉、音叉,并用声音的高、低、强、弱来描述一下自己听到的声音。听听音叉发出的声音选择两种大小不同的音叉,听听它们发出的声音实验实验器材轻轻击打时声音的描述重一点击打时对声音的描述大音叉小音叉大铁钉中铁钉小铁钉实验结论实验器材轻轻击打时声音的描述重一点击打时对声音的描述大音叉小音叉大铁钉中铁钉小铁钉强弱音低音强音低音强音高音弱音高音弱音低音弱音低音弱音高音强音低音强音低音强音高音我们还可以用大小不同的铁钉做上面的实验。第一课听听声音填空1.我们听见的声音有的是人类活动发出的,有的是()发出的.2.用不同的力度作用物体时,发出的声音()不同.二.判断:1.不同的声音

3、能告诉我们不同的信息.()2.用同样的力度敲打大音叉和小音叉,他们发出的声音是一样的.()三.选择:1.轻轻敲击大铁钉和小铁钉时,他们发出的声音()铁钉高.1:大2:小2.固体.液体.气体都能发出声音,风声是()发出。1:自然界2:人活动时

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