党史近现代史硕士课程设置

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1、中共党史（近现代史）硕士课程设置类别课程代号课程名称学时学分开课时间任课教师考核方式必修课公共课052180100101218020030121802001第一外国语马克思主义与社会科学方法论中国特色社会主义理论与实践1001836312√√考试考试考试基础理论课7777777703228020010322802002博士生导师学科前沿问题讲座马克思主义基本原理马克思主义发展史304040122√√专业课03228020720322802073032280207403228020750322802076 共产国际与中国革命关系中共中央文献选读中共党史专题中国共产党建设史研究中国现代政治思想史4

2、04040404022222√√√√√王金艳宋连胜杜君陈松有杜君选修课032280207703228020780322802079032280208003228020810322802082中国近现代边疆问题研究中国共产党与中国社会变迁研究中国近现代文化史专题中国近代史专题研究当代中国“三农”问题研究中华人民共和国史专题研究404040404040222222√√√√√√郭永虎王广义吴蓓王平曹冬梅曹冬梅注意：1、学生选课必须达到32学分；2、必修课必选；3、选修课可在专业选修课基础上进行全院性的选择；3、选修课要达到14学分，所以要慎重选择课程。课程编号：课程名称：马克思主义发展史学时：40学

3、分：2开课学期：1开课单位：马克思主义学院任课教师：韩喜平王为全教师职称：教授课程简介：马克思主义发展史是一门研究马克思主义产生、发展的历史过程和规律的科学。马克思主义是理论形态、实践形态和制度形态的统一，马克思主义发展史既存在于人类社会发展的逻辑必然，也是实现在马克思主义者的创造和自我反思、与种种非马克思主义与反马克思主义的斗争之中。因此，马克思主义发展史，不仅要研究马克思主义理论创新、实践运动、制度形态的发展一般过程，而且要研究马克思主义理论的传播史、教育史和自我捍卫史。教学大纲导论：一、马克思主义发展史研究对象二、马克思主义发展史学科特点三、马克思主义发展的基本历程四、马克思主义发展史研

4、究方法五、马克思主义发展史研究价值第一专题工人阶级立场的形成和唯物史观的创立第二专题对资本主义的整体性批判第三专题对社会主义革命的探索和研究第四专题伯恩斯坦“修正主义”引发的论战第五专题俄国马克思主义发展的纷争第六专题西方马克思主义者的捍卫第七专题列宁与“十月革命”的胜利第八专题毛泽东的新民主主义革命论第九专题其它国家革命理论与实践的发展第十专题中国特色社会主义理论体系的形成第十一专题邓小平理论对马克思主义的发展第十二专题“三个代表”重要思想对马克思主义的发展第十三专题科学发展观对马克思主义的最新发展第十四专题西方马克思主义理论的思想和流派第十五专题马克思主义运动在国外的发展课程编号：课程名称

5、：马克思主义基本原理概论学时：40学分：2开课学期：1开课单位：马克思主义学院任课教师：周秀英教授孙秀云副教授教师职称：课程简介《马克思主义基本原理概论》主要阐述了马克思主义的科学体系和本质特征，阐述了物质世界的本质规律。全书主要内容包括：马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，资本主义的形成及其本质，资本主义的发展进程，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。通过对马克思主义基本原理概论的总结和学习，可以为学生树立科学的世界观打下良好的理论基础；不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界

6、的能力；提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会历史规律的自觉性和能力；认清资本主义政治制度和意识形态的实质；坚定资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的信念；明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性；树立和坚定共产主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。这是一门加强马克思主义的理论修养，提高马克思主义理论水平的必修课，深刻领会马克思主义的基本原理，必将彰显马克主义的当代意义！教学大纲绪论　马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学第一专题　世界的物质性及其发展规律第二专题　认识世界和改造世界第三专题　人类社会及其发展规律第四专题　资本主义的形成及

7、其本质第五专题　资本主义的发展进程第六专题　社会主义社会及其发展第七专题　共产主义是人类最崇高的社会理想课程编号：课程名称：共产国际和中国革命关系史学时：40学分：2开课学期：2开课单位：马克思主义学院任课教师：王金艳教师职称：教授课程简介：共产国际与中国革命的关系，是国际共运史和中共党史或中国革命史的教学与科研中的一个重要课题。因为在共产国际存在期间（1919—1943年），中国共产党是共产国际