农村家庭教育的现状与对策研究(2).doc

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1、农村家庭教育的现状与对策研究xx镇妇联一、当前农村家庭教育的现状和存在问题      1、农村家庭教育重智育,轻德育      随着农村生活水平的提高,农村学生家长对子女教育问题日益重视,无论在教育的意识上,还是在教育的积极性上,都超出以往任何时期。然而,由于受到自身文化素质不高的因素影响,农村学生家长把“智育”放在最重要的位置。在他们看来,只要学习成绩好,其他方面就好,深信“分数代表一切”。在这种教育观念指导下,农村学生家长对子女的家庭教育只重智育,对子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到,当行为习惯、心理健康、思想道德等方面

2、出现问题时疏于引导、矫正,为青少年时期的犯罪埋下祸根。       2、农村家长素质普遍偏低,家庭缺乏教育氛围,缺乏科学有效的教育方法。在农村,许多家长由于自身文化素质不高,又忙于劳动,所以对孩子的关心很少。他们的心里是想让孩子学好,但没有具体的行动,平时对孩子的学习情况很少过问,任其自然,无法对子女进行有效的教育和指导,忽视自身的言传身教作用。很多家长在空闲时间沉湎于搓麻将、打扑克等赌博行为,无暇顾及子女,使家庭教育流于形式,更对孩子的健康成长带来不良的影响。  3、农村家长家教的教育观念陈旧落后,方法简单,不适应时代的要

3、求。  在农村家庭中,传统的家庭教育观念在农村家长的大脑中还是根深蒂固。家长在家庭教育中的绝对权威,家长主义、命令主义等落后陈旧的思想观念深深地扎根在农村家长的头脑中,严重束缚了家庭教育的思想和观念。中国人信奉“棍棒之下出孝子”的家庭教育观念,在农村普遍存在。当子女犯错误时,农村家长往往采取简单而粗暴的体罚方式,训斥棒打,全然不顾子女的感受如何,缺乏与孩子的交流,缺少正确的思想教育,容易造成孩子的抵触情绪。      4、农村家庭隔代教育的现象比较严重,造成很多孩子家庭教育的缺失。      随着农村土地的开发利用,现在农村

4、家庭中的年轻一代在外地打工的情况较为普遍,这样教育子女的任务就落在了爷爷、奶奶的身上,造成了农村中隔代抚养的现象。由于老一辈养老防老、光宗耀祖等传统观念根深蒂固,对孩子大多娇惯溺爱,过份迁就,缺少必要的管教,使孩子容易产生“以自我为中心”意识,遏制了孩子的独立能力和自信心的发展,影响农村孩子个性和优秀品质的形成。      5、农村家长不善于与学校配合沟通,家庭教育与学校教育不协调。在农村,许多家长认为把子女送进了学校就等于送进了“保险箱”,教育属于学校的事,把教育孩子的责任全部推给了学校,推给了老师。家长不会主动找学校、老

5、师交流意见,不会和学校配合,习惯替子女说话,还时时庇护孩子的缺点和错误。在相互制约、相互联系的教育系统中,家庭教育与学校教育缺乏配合和协调,致使学校的教育工作很难取得成效,家庭教育名存实亡。      6、当前的教育现状使部分农村家长产生了“读书无用”的思想。据调查统计,大专及以上阶段年人均教育费用达到9436.43元,这对于收入不多的农村家庭来说,是一个沉重的包袱。另外,在现阶段,就算是大学的毕业生要找一份理想的工作也是很困难的。这样一种“高投入”与“低产出”的不平衡现象,使得许多讲求“实惠”的农村家长产生了“读书无用”的

6、思想,降低了培养子女的热情。      二、当前农村家庭教育的对策     1、办好“家长学校”,对家长进行家庭教育知识的培训,向家长传播科学的教育方法。      农村家长文化素质偏低,教育意识和教育方法的匮乏,成为农村家长合理进行家庭教育的主要障碍。因此,提高农村家长的文化素质是搞好农村家庭教育的根本,而办好“家长学校”不失是一个很好的措施。作为教育部门应该从提高家长的认识,转变观念入手,利用各类媒体宣传家庭教育的知识,通过举办家庭教育讲座等,时常向家长宣传科学的家教方法,增强家长的家庭教育意识,使家长认识到家庭教育的重

7、要性,懂得如何去教育,掌握科学的教育方法,从根本上解决农村家庭教育滞后的问题,培养出合格的家长,做好学校教育的补充和延续。      2、努力创设和谐的家庭氛围,为孩子的健康成长营造良好的家庭环境。        家庭教育的效果不仅取决于父母的教育动机与教育内容,更主要的是父母的教育方式。作为家长要顺应社会发展的需要,积极创设民主、和谐的家庭氛围,认真当好孩子的第一任老师,使孩子在家庭中愉快、健康地成长。农村的家长要努力做到:(1)提高自身素质,能为孩子树立良好的榜样。(2)事事表现出家长的风范,注意日常生活中的言行举止,在

8、孩子面前树立良好的形象。(3)做孩子学习上的助手,指导和帮助孩子完成力所能及的事,利用一切机会锻炼和培养孩子的自理、自立能力。(4)多让孩子接触外面的社会,让其增强对不良环境的免疫力,促进孩子的健康成长。       3、家长要充分地了解子女并实施科学的教育       理解万岁!孩子最信

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