小班户外活动记录表

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时间:2018-10-12

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1、鲍庄幼儿园户外活动记录表日期9.6幼儿姓名左峻豪场所操场记录者王艳活动名称啦啦小火车观察 情况 孩子刚入园,还处在常规养成阶段。孩子年龄小,步伐不稳健,但是孩子天性好动,这样就容易摔伤。所以我们就用了拉拉小火车的游戏,帮助孩子排队。但是左峻豪纪律意识淡薄,总不能排好队。评价 指导孩子刚入园,如果约束的太厉害,孩子就会有逆反心理。我们决定让峻豪慢慢适应幼儿园的生活。刚开始可以有个例存在,慢慢将他归到整体中来。鲍庄幼儿园户外活动记录表日期9.13幼儿姓名陈子彧场所操场记录者王艳活动名称玩滑梯观察 情况 陈子彧自由散漫,不收约束,经常跑出来自己玩。但是他在跟年龄长的孩子一起玩的时候会等待,

2、不与别人发生争执和争抢,与小班年龄小的孩子在一起玩的时候经常会发生争抢,甚至会抓伤小朋友。评价 指导再跟陈子彧沟通的时候他会答应老师不再打小朋友,但是会接着犯错。我们只能紧盯着他不放。年龄太小,只能等他慢慢长大、慢慢适应。鲍庄幼儿园户外活动记录表日期9.27幼儿姓名王雅芮场所操场记录者王艳活动名称跷跷板观察 情况 王雅芮在玩跷跷板的时候,不能跟对方协商安全方便的上下跷跷板。需要老师协助和提醒。这也是多数孩子存在的问题。评价 指导教师多关注,多提醒,两个人两腿站直上下跷跷板,这样方便又安全。鲍庄幼儿园户外活动记录表日期10.11幼儿姓名刘文程场所操场记录者王艳活动名称跳跳球观察 情况 

3、刘文程不太会玩跳跳球。他只是简单的坐在上面,不知道两手抓羊角,就可以弹跳。评价 指导这个与孩子的发展有关,也与孩子对玩具的接触和了解有关。多引导孩子观察其他孩子的玩耍,自己多尝试。鲍庄幼儿园户外活动记录表日期10.18幼儿姓名王鑫鸿场所操场记录者王艳活动名称羊角球观察 情况 老师自己很喜欢坐在羊角球上的感觉,所以推荐王鑫鸿玩,而且给他挑了一个最鼓的。本想到王鑫鸿:“太大了,我坐不上。”简单的一句话提醒了我,要站在孩子的的角度看世界。我也自我中心了。。。。评价 指导现在才知道为什么幼儿园有的羊角球瘪瘪的,原来就是给小孩子玩的。鲍庄幼儿园户外活动记录表日期10.25幼儿姓名张榕轩场所操场

4、记录者王艳活动名称观察 情况 张榕轩是个乖巧可爱的小白兔。老师都很喜欢她,她也很听话,很老实,从不惹麻烦。乖乖兔今天也不听话了,做出了大胆地尝试。上滑梯的时候从攀岩的地方爬。老师担心你安全的时候也不禁为你叫好!勇敢的宝贝,好样的。评价 指导女孩子不只是内秀的,女孩子也要有豪放、勇敢、大胆的品质。我希望大白兔--张榕轩可以外柔内刚,秀外慧中。鲍庄幼儿园户外活动记录表日期11.1幼儿姓名刘文程、刘若彤场所操场记录者王艳活动名称推小车观察 情况 孩子都很喜欢推小车的游戏,但多数都是漫无目的的乱跑。我们根据孩子的纪律情况设计的蚂蚁运粮食的游戏。从游戏中发现,孩子接受任务的意识不足,不能很好的

5、理解老师所说的游戏规则。刘文程和刘若彤在班中年龄稍长,但是仍不能很好的驾驭小推车,左右平衡能力差。评价 指导孩子的能力由生理发展和后天的锻炼两方面决定。在孩子允许的情况下,指导孩子联系,增进左右平衡的能力。鲍庄幼儿园户外活动记录表日期11.8幼儿姓名刘涵瑞场所操场记录者王艳活动名称早操观察 情况 早操开展以后我们就面临最基本的队形问题。孩子基本可以找一个地方站住。但是刘涵瑞小朋友走到操场就往滑梯那里跑,纪律意识淡薄。评价 指导告诫刘涵瑞要做操之后才能玩滑梯。将滑梯作为一个奖励,谁做操好就可以玩滑梯、推小推车。刘涵瑞现在虽然不能做好早操,但是可以一直坚持到早操结束后才玩滑梯。鲍庄幼儿园

6、户外活动记录表日期11.15幼儿姓名刘若彤场所操场记录者王艳活动名称添减衣物观察 情况 刘若彤是家里的小女儿,相对较为娇惯。在平时活动中性子也要强一点。刘若彤穿衣服比较多,但是户外活动时经常自己脱衣服。天气开始降温,穿衣太单薄容易感冒,而且出汗后不能接着脱衣服。评价 指导除了多提醒以外,还要从意识上改正。健康课的时候帮助孩子感受感冒的原因。孩子在理解的基础上就能更好的自我保护。鲍庄幼儿园户外活动记录表日期12.6幼儿姓名王姿婷场所操场记录者王艳活动名称队形观察 情况 王姿婷年龄偏大,但是做早操时,队形总不能站好。多次纠正、提醒,都不能改正。评价 指导除了自控能力外,也有模仿的原因。孩

7、子是否也可以模仿中班和大班的孩子,通过学习来站好队形。鲍庄幼儿园户外活动记录表日期12.27幼儿姓名左峻豪场所操场记录者王艳活动名称玩呼啦圈观察 情况 今天户外活动,我带领的一组是玩呼啦圈,一开始我让孩子们自由的玩开汽车,孩子们嘴里边玩边喊,绿灯行,红灯停,非常有劲,但我看到左峻豪一个人站在那边,似乎不愿意玩,于是我就把小朋友都集中起来,让他们玩开火车,我把左峻豪排在中间,组成一列长长的火车,左峻豪终于露出了笑容。评价 指导左峻豪是个比较内向的孩子,在集体

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