2012年湖北省程序员软考大纲

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1、软件设计师考试大纲  一、考试说明  1.考试目标  通过本考试的合格人员能根据软件开发项目管理和软件工程的要求,按照系统总体设计规格说明书进行软件设计,编写程序设计规格说明书等相应的文档,组织和指导程序员编写、调试程序,并对软件进行优化和集成测试,开发出符合系统总体设计要求的高质量软件;具有工程师的实际工作能力和业务水平。  2.考试要求  (1)掌握计算机内的数据表示、算术和逻辑运算方法;  (2)掌握相关的应用数学及离散数学基础知识;  (3)掌握计算机体系结构以及各主要部件的性能和基本工

2、作原理;  (4)掌握操作系统、程序设计语言的基础知识,了解编译程序的基本知识;  (5)熟练掌握常用数据结构和常用算法;  (6)熟悉数据库、网络和多媒体的基础知识;  (7)掌握C程序设计语言,以及C++、Java中的一种程序设计语言;  (8)熟悉软件工程、软件过程改进和软件开发项目管理的基础知识;16  (9)掌握软件设计的方法和技术;  (10)了解信息化、常用信息技术标准、安全性,以及有关法律、法规的基础知识;  (11)正确阅读和理解计算机领域的英文资料。  3.考试科目  (1)

3、计算机与软件工程知识,考试时间为150分钟,笔试,选择题;  (2)软件设计,考试时间为150分钟,笔试,问答题。  二、考试范围  考试科目1:计算机与软件工程知识  1.计算机科学基础知识  1.1数制及其转换  l二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换  1.2计算机内数据的表示  l数的表示(补码表示,整数和实数的表示,精度和溢出)  l非数值表示(字符和汉字表示,声音表示、图像表示)  1.3算术运算和逻辑运算16  l计算机中的二进制数运算方法  l逻辑代数的基本运算

4、  1.4其他数学基础知识  l常用数值计算  l排列组合,概率论应用,应用统计(数据的统计分析)  l编码基础  l命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识  l运筹基本方法  2.计算机系统知识  2.1计算机硬件基础知识  2.1.1计算机系统的组成、体系结构分类及特性  lCPU、存储器的组成、性能和基本工作原理  l常用I/O设备、通信设备的性能以及基本工作原理  lI/O接口的功能、类型和特性  lCISC/RISC,流水线操作,多处理机,并行处理16  2.1.2存储系统  l虚拟存

5、储器基本工作原理,多级存储体系  lRAID类型和特性  2.1.3可靠性与系统性能评测基础知识  l诊断与容错  l系统可靠性分析评价  l计算机系统性能评测方法  2.2计算机软件知识  2.2.1数据结构与算法知识  l数组  l链表  l队列、栈  l树  l图的定义、存储和基本操作  l杂凑(Hash表)16  l常用的排序算法、查找算法、数值计算、字符串处理、数据压缩算法、递归算法、图的相关算法  l算法描述和分析  2.2.2操作系统知识  l操作系统的内核  l处理机管理  l存

6、储管理  l设备管理  l文件管理  l作业管理  l网络操作系统和嵌入式操作系统基础知识  l操作系统的配置  2.2.3程序设计语言和语言处理程序知识  l汇编、编译、解释系统的基础知识和基本工作原理  l程序设计语言的基本成分(数据、运算、控制和传输),程序调用的实现机制16  l各类程序设计语言的主要特点和适用情况2.2.4数据库知识  l数据库模型(概念模式、外模式、内模式)  l数据模型,ER图,规范化  l数据操作  l数据库语言  l数据库管理系统的功能和特征  l数据库的控制功

7、能  l数据仓库和分布式数据库基础知识  2.3计算机网络知识  l网络体系结构  l传输介质,传输技术,传输方法,传输控制  l常用网络设备和各类通信设备的特点  lClient-Server结构,Browser-Server结构  lLAN(拓扑,存取控制,组网,网间互连)16  lInternet和Intranet基础知识以及应用  l网络软件  l网络管理,网络性能分析  2.4多媒体基础知识  l多媒体系统基础知识  l简单图形的绘制,图像文件的处理方法  l音频和视频信息的应用  l

8、多媒体应用开发过程  3.系统开发和运行知识  3.1软件工程知识  l软件生存周期与软件生存周期模型  l软件开发方法  l软件开发项目管理  l软件开发工具与软件开发环境  3.2系统分析基础知识16  l系统分析的主要步骤  l机构化分析方法  3.3系统设计基础知识  l概要设计与详细设计的基本任务  l系统设计的基本原理  l系统模块结构设计  l结构化设计方法  l面向数据结构的设计方法  l系统详细设计  3.4系统实施基础知识  l系统实施的基本内容  l程序设计方法  l程序设

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