会吹泡泡瓶子

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1、自制教具说明书一．教具名称：会吹泡泡的瓶子二．所需材料：瓶子1个，吸管4个，盆子1个，墨水1瓶，蜡烛1支，透明胶带，热水，冷水，剪刀1把，火柴1盒，玻璃杯1个三．教具原理：本实验是利用热胀冷缩原理的制成的。看下面装置图，当对瓶身浇热水时，瓶内空气受热膨胀，将里面的气体挤压出来，从插入水中的吸管排出来，就会吹出许多小泡泡，然后马上浇冷水，瓶内的空气迅速冷却，从插在水中的吸管口将墨汁吸入瓶中，热胀冷缩原理。本实验也是利用大气压的原理制造的。当对瓶身浇灌热水时，瓶内空气迅速受热，里面的大气压大于外面的大气压，就将里面的

2、空气挤压出来，在外面吹出泡泡，迅速浇灌冷水，里面空气迅速冷却，外面大气压大于瓶内的，又将墨汁压到瓶内，利用大气压知识。四．制作方法及装置图：制作过程：将吸管连接，并用胶带粘好。用剪刀在瓶盖上钻孔，要求与吸管直径略小，选择好适当的高度，有蜡烛油将其密封，保障气密性。玻璃杯中装半杯水，滴两滴墨汁。按照装置图连接好。一．制作中的注意事项（包括遇到的困难、有什么技巧等等）1.气密性。在制作的过程中一定要保障瓶子的气密性，在瓶口吸管和孔的那里用蜡油密封，吸管与吸管的链接处采用逆着气流的方向链接，并用胶带缠绕，减少漏气。2.

3、可视性。在制作过程中有选用带颜色的液体（深颜色），这样可以更直观明显，大瓶子最好选用透明的。接水的容器最好选用透明玻璃槽，或者淡颜色盆子。3.可操作性。在选瓶子时，最好选瓶身较硬的瓶子，这样在浇热水时不易变形。在浇热水时，不要用开水，易烫伤。4.科学性。瓶子不宜太高，这样才可以将墨汁吸入。二．教学应用：（如果有的话，说明能用于什么学习内容的教学，以及如何教学）本实验可以用在小学科学课中热胀冷缩一类课。可以很好的激发学习兴趣。也可以用到初中物理大气压一课中。装置简单，易操作，原理易掌握，对理解大气压有很好的帮助。。