中学美术教育作用

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1、中学美术教育的作用玉溪二中王孝东内容摘要：在科学技术和工业高速发展的当今世界，美术再也不是有闲阶级闲情逸致的雅趣活动，中学美术教育更不应视为无用费时之举加以摈弃。从原始社会到当代社会再放眼国外的教育，我们应注意到各门学科的发展和应用都离不开美术教育。教育学中指出全面推进中学生的素质教育，最为首要的是创造性思维能力的培养，而美术教学过程是使知识化为能力的过程，它能突破模式的桎梏，从小打下创造性的观念基础，美术教育是培养学生进行美育促进智力发展，培养学生德、智、体、美、劳全面发展的重要组成部分，同时有利于各科学习和将来的工作，因此，

2、美术教育是完整的现代教育所不可缺少的组成部分。关键词：美术教育重要在科学技术和工业高速发展的当今世界，美术再也不是有闲阶级闲情逸致的雅趣活动。中学美术教育更不应视为无用费时之举而加以摈弃，只要你放眼周围与将来，你会惊讶于有那么多的事物都不能远离美术，因此它不只是具有艺术天才的人应学的科目。对于任何一位在校学生，了解它又是多么重要。一、美术教育的发展趋势认识在原始社会，绘画对人类而言，仅仅是突发性、无目的活动，也就无从美术教育。在人们为温饱而疲于奔命的时代，受美术教育是项奢侈而不被理解的活动。随着科学技术、文化素养和工业的提高发展

3、，现阶段社会各方面都发生了深刻的变化──谁能想到服装业会成为西方某些国家经济的一大支柱，服装的美会成为一个国家或城市的一面镜子。一个过去认为的“裁缝匠”，今日在西方世界会由于他所设计裁制的服装符合人们欣赏心理潮流，（而这里的消费者，同样需要一定的审美能力）可以成为一名人人敬仰的服装设计师，他的服装可以跨入各国大门，仅其创造出名的商标，居然可以被各行业厂家争相购买而获取了可观的利润。因此随着工业的发展，人们的美术修养的提高与产品利润的增长有直接关系。现代工业的发达，不仅提高了生产技术，而且产品的竞争使得对产品造型设计的要求愈来愈高

4、。因此，各企业部门均向美术伸手，由此也就应运而生了许多新的科学领域──工业美术、商业美术、印刷美术、装璜美术……日益庞大。在发达国家，以建筑为主导的各方面美术设计现代化运动，使得社会生活的各个领域内，凡是人们视觉触及的人造物象，都是经过美术设计的。随着电子工业的发展，电子科学家使绘画与电子技术结合，从而出现既有艺术魅力又有电子科学内容的崭新的绘画门类──电子绘画，它所表现出的线条节奏韵律美，完全能依照人的思维、审美快速展现，现代不少国家已普遍采用电脑协助绘制动画影片，画家只要设计造型及有限的画面，电脑便可按影片编导的要求绘出数以

5、万计的整套连环画面，象美国迪士尼动画巨片《人猿泰山》，便是用电脑绘制成的，各种高新科幻、动作影片均不能离开美术动画设计。试想光懂得电脑的系统操作动用，却无法用美学知识去设计创作，那将是何等的遗憾。这些高科技的运动，如果对绘画艺术品味没有深切体会，没有很高艺术修养的科学家，是不可能有诸如此面所述的高超科学与艺术结合的设计。德国的包豪森美术学院早就提出“艺术与技术的统一”的口号，现代有些国家理工学院成立艺术研究中心，均旨在沟通艺术与工业技术之间的隔离，发展技术美术。因此，我国去国外学理工归来的学生，有的竟去修补美术课程。近年来，我国

6、各门学科的发展和应用都说明美术教育的重要性，象园艺业上的庭园布置，环境绿化、建筑布局等都与绘画有关，又如化学中微观结构各原子、电子交盖成分子，这都需要有空间想象力才能理解它，培养中学生具有丰富的想象力和空间立体概念，没有绘画能力，就没有想象力和用形象来表达示意的能力。在建筑学中，如你有一定的绘画基础，在短短几分钟内把你的设想画出来，让内、外行人士进行评议，这比光用语言表达要好得多。时代的发展使我们愈来愈感到美术教育的重要，绘画做为传递信息的手段，这是符合随着电脑发展起来的三大科学理论和方法之一的信息论，信息论认为美术作品也是一种

7、信息的输出，在输出语言无法传递的信息，形象信息往往比语言信息更一目了然。国外教育界，目前更倾向于美术教育，把它看作是创造性的教育，认为美术教育是以提高个人想象力和创造力为目的的课程，发达国家重视“创造型”人才的培养，世界各国教育改革的新方向，也是着眼于此，着眼于对学生智力开发和能力的培养。因为创造性是美术学科所具有的显著特征，美术教学的过程是使知识化为能力的过程。艺术最忌模式，科学的预测恰好也反对模式，学习美术创作最能打破表现模式，因此为突破模式的桎梏，应从小打下创造性的观念基础。既然人才资源成为社会最重要的财富，而具有创造性，

8、是构成人才的要素之一。现代教育用一切手段就是为培养有高度创造性的人才服务，这是当代美术教育应被提高到新的教学过程的原因之一。那种认为只具有美术天才的儿童才需要上美术课的观念已过时了，美术教育不应以为社会输送艺术家为其唯一目的，更重要的是性情的陶冶，发掘个人的创造