科学七年级下 第4章 不断运动地球复习提纲

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1、科学七年级下第4章不断运动的地球复习提纲第一节地球的自转1．地球的自转：地球绕地轴不停地旋转的运动。2．地球自转的方向：自西向东。(1)从北极上空俯视，地球作逆时针方向旋转。(2)从南极上空俯视，地球作顺时针方向旋转。3．地球自转的周期：约1天(约24小时)。4．地球自转产生的现象：(1)东升西落(2)昼夜交替5．昼夜现象：由于地球是一个不发光、不透明的球体。昼夜交替现象：地球不停地自转。6．晨昏线(圈)：昼夜半球的分界线，它由晨线和昏线构成。(1)昏线：随着地球的自转，逐渐由昼变成夜的界线。(2)晨线：

2、随着地球的自转，逐渐由夜变成昼的界线。第三节地球的绕日运动1．地球的公转：地球的公转方向：地球自西向东绕太阳不停地旋转，公转时地轴的北端始终指向北极星附近地球的公转周期：365.2422天（一年）2．太阳高度：太阳光与地面的交角，叫做太阳高度角，简称太阳高度。夹角大，太阳高度大；夹角小，太阳高度小。(1)一天中太阳高度正午最大，杆影最短。（由于地球自转）(2)一年中，正午太阳高度夏季最大，杆影最短,冬季正午太阳高度最小,杆影最长。(3)同一时间，太阳高度从直射点向两侧减小,纬度越高太阳高度越小。3．太阳直

3、射点（太阳高度为900）：地表接受太阳垂直照射的点叫做太阳直射点。（太阳高度随着太阳直射点向南北两侧递减）春分日(3月21日前后)直射赤道1、一年中，太阳直射点在南北回归线之间来回移动夏至日(6月22日前后)直射北回归线2、回归线之间的地区：太阳两次直射秋分日(9月23日前后)直射赤道3、回归线上直射一次冬至日(12月22日前后)直射南回归线4、其他地区无直射4.昼夜长短的变化：(1)赤道全年昼夜等长(2)北半球其他地区：夏至日白天最长，冬至日白天最短，北半球夏至日时，南半球冬至日。(3)夏季，南极圈，北

4、极圈内出现极昼，冬季出现极夜。（纬度越高，昼夜变化最大）极昼现象：极地地区某些时候太阳整日不落，称之为极昼。极夜现象：极地地区某些时候太阳整日不出，称之为极夜。5.五带的划分：(1)根据接受太阳辐射热量多少划分为:热带、南温带、北温带、南寒带和北寒带。(2)热带：在南北纬23.5°之间，，有直射阳光，终年炎热，昼夜长短变化小.温带：在南北纬23.5°与南北纬66.5°之间，既无直射阳光，也无极昼极夜现象，四季分明。寒带：在南北纬66.5°到90°之间，终年寒冷，有极昼极夜现象。(3)正午太阳高度变化、四季

5、更替、昼夜长短的变化、五带的形成，是由于地球公转，第五节地壳变动和火山地震1．地球内部的结构特点：地球内部结构具有同心圆的特点，从外向内结构层次分别地壳、地幔、地核，地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。2．地壳变动：悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降（说明发生了海陆变迁）、火山和地震。褶皱：地壳受力挤压而发生的弯曲变化。断层：岩层受力断裂，断块位置发生错动。3．火山和地震：(1)火山由火山口、火山锥、岩浆通道组成火山喷

6、发物：气体（SO2）、熔岩流、火山灰(2)火山按活动特点分为：活火山、死火山、休眠火山。(3)地震成因是：地壳岩石在地球内力作用下，发生断裂或错位而引起震动。(4)地震结构包括:震源、震中、震源深度、震距、等震线。（5）分布：环太平洋陆地和周围海洋、地中海——喜马拉雅山带（6）防震自救的措施：跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里或桌子下等。第六节地球表面的七巧板——板块1．大陆漂移说：魏格纳依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他依据提出。2．板快构造学说：全球由亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、

7、太平洋板块、印度洋板块六大板块组成，漂浮在软流层上，不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞形成了山脉（海沟、岛屿），板块张裂形成了裂谷和海洋。习题部分：一、选择题1.南极考察的最佳季节是北半球的（D）A、春季B、夏季C、秋季D、冬季2.从我国的“清明节”到“国际劳动节”,太阳直射点在地表的位置及移动方向是（A）。A、位于北半球，并向北移动B、位于南半球，并向南移动C、位于北半球，并向南移动D、位于南半球，并向北移动3.假如在夏至日正午12：00，小莉在北京天安门广场，小欣在杭州武林广场同时测量一根一米长竹杆的影

8、子，结果最有可能的是:(C)A、两地杆影一样长B、杭州的长，北京的短C、北京的长，杭州的短D、不一定4.小明的家乡刚好在北回归线上，他的家乡一年可以观测到（A）A、一次太阳直射现象B、两次太阳直射现象C、每天都有太阳直射现象D、没有太阳直射现象5.韦格纳的大陆漂移学说其构想的最初来源是那两个大陆海岸线的良好契合?（A）A、南美洲和非洲B、北美洲和欧洲C、澳洲和印度D、亚洲和美洲。6.大陆漂移说中的「大陆」是漂移在：（D　　）之