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1、【参考文献】  文献引用,有两种主要方法,其中之一是作为直接参考的名字,如改为:  Razik(1995)的研究...,另一种是直接参照或参数的研究,如结果:教学领导  副主席的重要职能(康威,1993年)校长....阿帕对文学的格式引用主要是11种(见  该手册,207-214),分述如下:  (一)基本格式:在同一段中,已被引用作者,第一次写的日期,第二  时代之后,日期可以省略。  1。英国文学:在最近的反应时间的研究,沃克(2000年)所描述  该方法...沃克还发现....  2。华文文学:秦梦群(中国90)的重点是教育券的重要性上,.

2、..;秦梦群  还建议.... (二) 作者为一个人时,格式为:  1. 英文文献:姓氏 (出版或发表年代) 或 (姓氏,出版或发表年代).  例 如:Porter (2001)…或…(Porter, 2001).  认识APA格式 3 2. 中文文献:姓名 (出版或发表年代) 或 (姓名,出版或发表年代).  例 如:吴清山(民90)…或…(吴清山,民90).  (三) 作者为二人以上时,必须依据以下原则撰写(括弧中注解为中文建议格式):  1. 原则一:作者为两人时,两人的姓氏 (名) 全列.  例 如:Wassertein and Rose

3、n (1994)…或…(Wassertein & Rosen  (1994)  例 如:吴清山与林天佑(民90)…或…(吴清山,林天佑,民  民90)  2. 原则二:作者为三至五人时,第一次所有作者均列出,第二次以后 仅写出第一位作者并加 et al. (等人).  例 如:  [第一次出现] Wasserstein, Zappula, Rosen, Gerstman, and Rock  (1994) found…或(Wasserstein, Zappula, Rosen,  Gerstman, & Rock, 1994)….  [第二次以后

4、] Wasserstein et al. (1994)…或 (Wasserstein et al.,  1994)….  例 如:  [第一次出现] 吴清山,刘春荣与陈明终(民84)指出…或…(吴  清山,刘春荣,陈明终,民84).  [第二次以后] 吴清山等人(民84)指出…或…(吴清山等人,民  84).  3. 原则三:作者为六人以上时,每次仅列第一位作者并加 et al. (等 人),但在参考文献中要列出所有作者姓名.  4. 原则四:二位以上作者时,文中引用时作者之间用and (与) 连接, 在括弧内以及参考文献中用 & ( ) 连接.

5、  (四) 作者为组织 团体 或单位时,依下列原则撰写:  1. 易生混淆之单位,每次均用全名.  2. 简单且广为人知的单位,第一次加注其缩写方式,第二次以后可用缩写 ,但在参考文献中一律要写出全名.  例 如:  [第一次出现] National Institute of Mental Health[NIMH] (1999) 或  (National Institute of Mental Health[NIMH], 1999).  [第二次以后] NIMH (1999)…或 (NIMH, 1999)….  例 如:  [第一次出现] 行政院

6、教育改革审议委员会[行政院教改会](民  87)…或…(行政院教育改革审议委员会[行政院  教改会],民87).  认识APA格式 4 [第二次以后] 行政院教改会(民87)…或…行政院教改会(民  87).  (五) 未标明作者 (如法令 报纸社论) 或作者为「无名氏」(anonymous)时,  依据下列原则撰写:  1. 未标明作者的文章,把引用文章的篇名或章名当作作者,在文中用 斜体(粗体)在括弧中用双引号显示.  例 如:Educational Leadership (1994)…或… ("Educational  Leadership

7、," 1994).  例 如:领导效能(民84)…或…("领导效能",民84).  师资培育法(民83)…或…("师资培育法",民83).  2. 作者署名为无名氏(anonymous)时,以「无名氏」当作作者.  例 如:…(Anonymous, 1998).  例 如:…(无名氏,民87).  (六) 外文作者姓氏相同时,相同姓氏之作者於文中引用时均引用全名,以避 免混淆.  例 如:R. D. Luce (1995) and G. E. Luce (1988)….  (七) 括弧内同时包括多笔文献时,依姓氏字母 (笔画) 年代 印制中等优 

8、 先顺序排列,不同作者之间用分号 ";" 号分开,相同作者不同年代之  文献用逗号 "," 分开.  例 如:…(Pautler, 19

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