教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计

《教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教案精选：初二地理《我国矿产的开发利用》教学设计　　教学目标　　1.使学生通过阅读

2、图文资料，了解我国的分布特点。　　2.使学生熟悉我国主要的煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的分布地。　　3.使学生了解我国在开发利用中存在的主要问题和对策。　　4.通过分析我国土地资源利用中的主要问题，使学生认识到合理开发、节约、综合利用、寻求替代品的必要性与责任感，树立正确的资源观。　　教学建议　　关于“”的教材分析　　本节内容包括四部分，首先介绍了总的分布特征，并且分析了分布相对集中带来的有利和不利方面；第二部分介绍了能源矿产，包括它们的分布、储量、在世界中的地位以及我国能源资源的短缺形势；第三部分介绍了金属矿产，这部分是分类介绍的。与铁矿相比

3、，有色金属矿对于初中生来说，可能不太熟悉，因此教材中举了许多实例，以使学生认识到有色金属的重要性。前面三部分都是以关于煤矿、铁矿、有色金属矿和油气田的分布的四幅图为基础的，目的就是训练学生的读图分析能力。在最后一部分里，教材通过大量实例介绍了我国在的开发利用中存在的问题，并在此基础上分析了原因，提出了对策。　　关于“”的教法建议　　关于的分布，建议指导学生读4幅我国分布图，从宏观上分析煤矿、油田、铁矿和有色金属矿分布的特点是广泛且相对集中。关于矿点名称，教师要具体指导学生利用省区、江河、山脉等参照物，寻找矿点与它们之间的方位上的联系，并通过读图

4、、填表、图表对照、看图连线等方法巩固地名的记忆，进一步培养读图技能。教学中要用资料、数据说明能源矿产丰富，同时联系生产实际说明煤和石油的生产还不能完全满足需要。教师要结合实例说明利用中存在的问题有自然原因也有人为原因，要针对问题提出相应实际的解决办法。在这节内容的讲授中，有三个点老师应该特别注意：一个是金属矿产的作用，很多学生对于煤、石油、天然气和铁矿的作用非常熟悉，但是容易忽视金属矿产，教师应该在教学中特别强调，因为这会帮助学生充分认识与我国经济发展（尤其是工业）的密切关系；第二是对新能源的开发，在谈到对问题的对策时，学生往往容易把目光集中在

5、问题的治理上，其实治理是一方面，同时还应当引导学生开阔思路，想办法找出更多的新能源，但是要使学生认识到，开发新能源是以科学技术的进步为前提的；第三，与前面介绍的两种资源以及后面的海洋资源相比，有一个重要的特征，那就是它是非可再生的，在教学中，要对我国在世界上的地位以及开发利用中的问题讲得适度，避免出现盲目的乐观和悲观情绪，教育学生要以客观、实际的态度看待我国问题。　　关于“”的教学设计示例1　　[导入]大家知道，土地资源是农业发展的基础，那么工业发展的重要物质基础是什么呢？（）这节课我们就一起来看看我国的。　　[板书]第四节　　[活动]读教材中

6、四幅我国分布图，分析我国的分布有什么特点？　　[学生讨论、回答]对不同分别回答。　　[教师小结]煤矿、石油、天然气、铁矿和有色金属矿的分布都具有既广泛又相对集中的特点；其中，煤、石油、铁矿北方居多，有色金属南方居多。　　[提问]这样的分布特点，对于的开采、运输会带来什么影响呢？　　[学生讨论、教师小结]集中分布，有利于大规模集中开采，形成全国性矿产基地；但是不同地区需要进行的流通交换，加重了对运输的负担。　　[转折]结合“做一做”第一题，我们一起找一找主要的煤炭生产基地和石油基地。　　[补充]按照用途可以分为能源矿产和金属矿产，煤、石油和天然气

7、都属于能源矿产。我国虽然是一个能源大国，但是人均量比较少，随着经济发展和生活水平的提高，这些能源已经渐渐不能满足需要了。　　[提问]如何解决能源短缺的问题呢？　　[学生讨论]略　　[教师小结]加强能源勘探开发；加强能源基地建设；因地制宜，寻找新能源。　　[承转过渡]再来关注一下我们国家金属矿产的情况。　　[板书]三、金属矿产　　[讲述]金属矿产包括黑色金属和有色金属，其中黑色金属一般指铁和铁基合金。你们知道铁矿有什么作用吗？（制造钢铁）我们平时的生活中哪些方面需要用钢铁？　　[学生讨论回答]略　　[活动]请学生结合“做一做”中的练习，读“我国主

8、要铁矿分布图”，找找我国主要的铁矿。　　[转折]有色金属矿产有什么作用呢？请大家读教材中的“读一读”材料，结合你们在课下查找的资料，说一说有色金属矿产