论图书馆电子阅览服务的创新管理与服务

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1、论图书馆电子阅览服务的创新管理与服务【】电子阅览室不同于以收集、借阅纸质文献为主的传统意义上的阅览室，它是以X络技术、多媒体技术和数据处理技术为基础，利用图书馆收藏的电子出版物和X络信息资源，为读者提供高质量的信息检索、多媒体教学及娱乐等服务的现代化多功能阅览室。目前介绍了我馆电子阅览室的服务功能及我馆读者利用电子阅览室的状况，提出了几点增强电子阅览室服务功能的建议。　　【关键词】电子阅览室；图书馆；管理　　【】G251【】A【】1005-1074(2009)05-0051-02　　　　ElectronicsvieentandServiceIn

2、novation　　SUYuehuan　　(LibraryofDongguan，Guangdong,Dongguan,523071）　　【Abstract】Thedifferentelectronicreadingroomtogather,toborro,ultimediatechnologyanddataprocessingtechnology,theuseoflibrarycollectionsofelectronicpublicationsandinformationresourcesationretrieval,multi-mediat

3、eachingandentertainmentservicessuchasmodernmulti-purposeroom.Atpresent,theintroductionofelectronicreadingroomofmyMuseumandLibraryServicesfeaturesreadersthestatusoftheuseofelectronicreadingroom,raisedanumberoffeaturestoenhancetheElectronicReadingRoomServiceremendations.　　【Key

4、,Library,Management　　　　随着X络技术、数据处理技术、多媒体技术和高速宽带信息传输技术等现代技术的日益成熟完善及发展，X络电子出版物和光盘电子出版物的大量涌现，电子阅览室发展的障碍被逐渐清除，电子阅览室顺应时代的发展而诞生了。　　电子阅览室是集电子型文献信息咨询、阅览、服务等为一体，以计算机、数据库、X络通讯、多媒体等技术为特征的，电子化、数字化的X络电子信息资源系统。电子阅览室的建立，出现了一批新兴的读者服务项目，这些现代化的服务项目赋予了电子阅览室全新的工作形式与内容，扩大了读者工作的内涵，同时也对读者工作的重点及管理模

5、式提出了新的要求。为使电子阅览室真正发挥出其应有的作用，有必要对电子阅览室的服务功能进行分析，并对其功能创新进行探索。　　　　1电子阅览服务在现代化新型图书馆的地位与作用　　　　电子出版物的涌现和Inter热潮的掀起，使图书馆的电子信息服务不断在发展、扩大和深化，成为现代图书馆社会功能的重要组成部分。目前，传统图书馆正朝着数字图书馆方向发展，而电子阅览室的出现正是转化的第一步。电子阅览室能最大限度地实现电子信息的共享，使现存的光盘数据库得到更有效的利用。同传统的阅览室相比，电子阅览室使图书馆的阅览范围从单纯的图书和阅览转变为多媒体电子出版物和X

6、络信息阅览；它使阅览室工作由传统手工操作向自动化、X络化、智能化方向转变；它还为广大读者提供深入文献内部的情报检索和知识深加工的服务。电子阅览室能够缓解图书馆与读者之间的供求矛盾，促进图书馆文献资源建设，同时也改变了传统图书馆的服务内容，为图书馆开展继续教育提供了良好的服务平台。随着电子阅览室的应运而生，如何管理电子阅览室，充分发挥其服务功能，使图书馆信息服务水平上一个新的台阶。　　电子阅览室与“X吧”、“电脑房”等单纯的娱乐场所有着本质的区别,主要是服务宗旨不同。方便、快捷的信息服务是电子阅览室的特长和优势。电子阅览室的服务特点应是全方位、多

7、功能的。既可提供X络上的各种信息,也可检索光盘上的文献信息;还可利用大量的多媒体教学软件进行多媒体教学。它以崭新的服务方式、快捷的服务手段,为读者提供高层次的信息服务。　　　　2我馆电子阅览服务的现状与存在的问题　　　　馆藏文献信息检索服务主要是基于本馆所藏的各种文献信息数据库，包括馆藏中文书目查询、中文目录查询。光盘信息检索服务，我们图书馆先后购买了《中国全文数据库》、《维普电子》，读者可通过【】电子阅览室不同于以收集、借阅纸质文献为主的传统意义上的阅览室，它是以X络技术、多媒体技术和数据处理技术为基础，利用图书馆收藏的电子出版物和X络信息资

8、源，为读者提供高质量的信息检索、多媒体教学及娱乐等服务的现代化多功能阅览室。目前介绍了我馆电子阅览室的服务功能及我馆读者利用电子阅览室的状况，提出了几