新浙教版科学七上第一章主要内容

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1、第一章科学入门姓名:11.观察和实验是进行科学研究最重要的方法。 2.实验室常用仪器: 试管:是少量试剂的反应容器。试管可以直接加热,加热时要用试管夹(手握长柄),试管夹应夹在距离试管口1/3处。试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3,加热时试管要倾斜45度。,并先均匀预热,再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷,以免试管爆裂。 电流表(A):测定电流的大小。电压表(V):测定电压的大小。酒精灯:是常用的加热仪器,实验室的主要热源。使用时用它的外焰加热。 烧 杯:能用于较多试剂的反应容器,并能配制、稀释溶液

2、等。加热烧杯要垫石棉网。 表面皿:可暂时盛放少量的固体和液体。 药匙:用来取用少量固体。 玻璃棒:主要用于搅拌、引流、转移固体药品。 3.长度的测量:测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。国际单位制中长度的主单位是米,单位符号是m。1米(m)=106微米(µm)=109纳米(nm) 测量长度的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法: (1)了解刻度尺的构造。 观察:①零刻度线  ②最小刻度值:读出每一大格数值和单位,分析每一格所表示的长度和单位,即为最小刻度值。如:刻度尺的最小刻度为1mm。 ③

3、量程:一次所能测量的最大范围。 (2)使用刻度尺时要做到: *放正确:零刻度线对准被测物体的一端,刻度尺有刻度一端紧靠被测体。*看正确:眼睛的视线要与尺面垂直。*读正确:先读被测物体长度的准确值,即读到最小刻度值,再估读最小刻度的下一位,即估计值。数值后面注明所用的单位。*记正确:记录的数值=准确值+估计值+单位 (3)长度的特殊测量法。  *积累取平均值法:利用测多求少的方法间接地测量。如:测一张纸的厚度、一枚邮票的质量、细铁丝的直径等。  *滚轮法:当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数。长度=

4、周长×圈数。如:测量操场的周长 。 *化曲为直法:测量一段较短曲线的长,可用一根没有弹性柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度。如:测量地图上两点间的距离。  *组合法:用直尺和三角尺测量物体长度。 如:测硬币的直径。4.体积的测量。体积是指物体占有的空间大小。固体体积国际的单位是立方米(m3)。液体体积常用的单位有升(L)和毫升(ml)。它们之间的换算关系是: 1米3 =103分米3 =106厘米3 1升 = 1分米3 

5、1毫升 =1厘米31升 =1000毫升规则物体体积的测量,是建立在长度测量的基础上,可以直接测量,利用公式求得。如果是测量液体体积,可用量筒或量杯直接测量。 在使用量筒(刻度均匀)和量杯(刻度不均匀)时应注意:  1)放平稳:把量筒和量杯放在水平 桌面上。    2)观察量程和最小刻度值。 3)读正确:读数时,视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处处相平。俯视时,读数偏大;仰视时,读数偏小。 不规则物体体积的测量用排水法:先测出适量水的体积V1,再把物体浸没水中测出体积V2,V物=V2-V1。如果物体不沉入水中,

6、需要用石块等作为辅助材料,先测出石块和水的体积V1,再把物体和石块捆绑在一起浸没水中测出体积V2,V物=V2-V1(这种情况不需要单独测水的体积)。5.温度的测量:物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度,单位符号是℃。测量温度常用的仪器是温度计。温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。在使用液体温度计时,要注意以下几点:  1)测量前,选择合适的温度计。切勿超过它的量程。 2)测量时,手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,不能碰到容器壁。温度计的玻璃泡浸人被测液体后,不可马上读出计数

7、。  3)读数时,不能将温度计从被测液体中取出。视线与温度计液面相平。 4)记录时,数据后面要写上单位。 4、体温计。测量范围从35℃—42℃。其最小刻度为0.1℃。由于管径中间有一段特别细的弯曲,体温计离开人体后,细管中的水银会断开,所以它能离开人体读数。使用体温计后,要将体温计用力甩几下,才能把水银甩回到玻璃泡中。 6.质量的测量:一切物体都是由物质组成的。物体所含物质的多少叫质量。物体的质量是由物体本身决定的。质量具有以下属性:不随物体的位置、状态 、温度、形状的变化而变化。国际上质量的主单位是千克,单位符

8、号是kg。 1吨=1000千克   测量质量的工具有电子秤、杆秤、磅秤等。实验室中常用托盘天平来测量质量,使用托盘天平时要注意以下事项: (1)放平:将托盘天平放在水平桌面上。 (2)调平:将游码拨至“0”刻度线处。调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央刻度线。指针偏左,平衡螺母向右调;指针偏右,平衡螺母向左调。 (3)称量:左盘物体质量=右盘砝码码总质量+游码指示的质量值 

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